教育民主化的内涵包括()。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 教育民主化的内涵包括()。
A．取消教育的等级制、特权制
B．实行机会均等的教育
C．反对在教育内容中宣扬法西斯主义
D．均衡教育资源
E．追求教育自由化

【◆参考答案◆】：A, B, D, E

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是（）
A．教育的隐性功能
B．教育的正向显性功能
C．教育的显性功能
D．教育的正向隐性功能

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是体现教育的正向显性功能。

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 作业分析的技能是一种教学反馈的技能。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任的基本任务是()
A．带好班级、教好学生
B．带好学生、管好班级
C．带好班级、教好学生、对学生进行教育
D．管好班级、带好学生、对学生进行教育

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] _________是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据，是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准。

【◆参考答案◆】：教学目标

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 道德修养所包括的内容主要有（）
A．学习
B．练习
C．座右铭
D．立志
E．慎独

【◆参考答案◆】：A, C, D, E

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：教学是智育的基本途径，智育是一种教育活动，二者有区别也有联系。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。
A．教育实验的热潮
B．教育改革的实践
C．素质教育运动
D．教育的国际化走势

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：马克思主义关于人的全面发展的要求与我们的素质教育对人的要求是一致的，因此，我们推行素质教育也是在践行马克思主义关于人的全面发展理论。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
A．知识、智力、能力
B．基本知识、基本技能、基础性学历
C．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
D．知识、智力、情感

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：新课程改革的三维目标是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。这三方面都是教师在教学中需要考虑、学生在学习中需要掌握的内容。