生成语法的标志是（）年（）的（）的出版。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 生成语法的标志是（）年（）的（）的出版。

【◆参考答案◆】：1957；乔姆斯基；《句法结构》

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明什么是单纯词，什么是合成词。

【◆参考答案◆】：
单纯词是由一个语素构成的词。构成单纯词的语素都是也只能是词根语素，例如"人、手、山"等。合成词是由两个或两个以上语素构成的词，例如"山峰、革命、大家"等。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 微观语言学和宏观语言学

【◆参考答案◆】：微观语言学注重研究语言结构状态和内部规律的科学，通常包括语音学，语义学，词汇学，语法学等等，宏观语言学主要是指语言学和其他学科相互渗透形成的交叉，边缘性学科。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 世界语言有哪些谱系分类？

【◆参考答案◆】：世界语言按照亲属关系可分为汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、非亚语系、高加索语系、科依桑语系、南岛语系、南亚语系、尼罗—撒哈拉语系、尼日尔—科尔多凡语系、达罗毗荼语系及其他一些语群和语言。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 多重复句和句组有什么区别？

【◆参考答案◆】：多重复句和句组的区别有三点： （1）构成多重复句的几个句子，说的是关系密切的一件事；构成句组的几个句子，具有相对的独立意义。 （2）构成多重复句的儿个句子之间有相互关联的连接词构成句组的几个句子中间没有特定的连接词。 （3）多重复句的末尾只有一个较大的停顿（书面上用一个句末标点符号），句组的中间含有多个较大停顿（书面上分别用几个句末标点符号）。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 外语学习中的后期阶段被称为（）。
A．中介语阶段
B．目标语阶段
C．低平期
D．高原期

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列语言单位，只有（）是“他去年春天拍摄的那部影片我去年秋天就看了两遍”这句话中的词组。
A．去年春天
B．我去年秋天
C．他去年春天拍摄
D．那部影片我去年秋天就看了

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 转喻

【◆参考答案◆】：认知语言学的转喻是一种认知机制，指在两个相关认知域之间用一个突显的事物代替另一事物，转喻的来源称为转喻源，转喻所指向的概念称为转喻目标。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述语言潜显理论的内容和作用。

【◆参考答案◆】：
内容：显，指的是显现在表层的、现实的状态；潜，指的是潜藏在深层的、过去和将来可能出现的状态。在语言的潜显理论中，强调的是语言的动态本质，显性语言潜性化和潜性语言显性化是语言发展的最基本形式，潜性语言的大量存在，使语言具备自我调解功能，这是语言潜显理论的核心内容。
作用：⑴潜显理论确定的新型的语言观是一种辩证的、动态的语言观，在现代语言学理论体系的建构和完善方面起着积极的作用。它有助于我们重新科学地认识语言的本质，建立新的语言观。
⑵对语言本质认识的深化和语言观的转变，必然导致语言研究视野的扩大和语言学理论系统的进一步充实。
⑶展示了语言研究的无限生命力，从而有助于语言研究更自觉全面的开发语言资源，更有效地服务于人类社会。
⑷语言潜显理论，不仅是现代语言学中的新型语言观，也是科学的方法论，在推动和促进语言学的高层次科学化方面起到了积极作用。
⑸在语言应用与实践等领域也有积极的作用。它可以科学地揭示语言发展规律，预测语言走向。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] “高考”、“环保”属于（）。
A．惯用语
B．专有名词
C．成语
D．简缩词语

【◆参考答案◆】：D