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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列与抗日战争相关的事件,按发生先后排列正确的是:
A.重庆大轰炸 南京大屠杀 湘西会战 鄂西会战
B.七七事变 重庆大轰炸 湘西会战 百团大战
C.九一八事变 七七事变 百团大战 湘西会战
D.重庆大轰炸 七七事变 鄂西会战 湘西会战
A.重庆大轰炸 南京大屠杀 湘西会战 鄂西会战
B.七七事变 重庆大轰炸 湘西会战 百团大战
C.九一八事变 七七事变 百团大战 湘西会战
D.重庆大轰炸 七七事变 鄂西会战 湘西会战
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:A项错误,鄂西会战在湘西会战之前;B项错误,百团大战在湘西会战之前;C项正确,九一八事变,又称沈阳事变、奉天事变、盛京事变、满洲事变、柳条湖事变等,是指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。七七事变(1937年7月7日—7月31日),又称卢沟桥事变,发生于1937年7月7日,为中国抗日战争全面爆发的起点。南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军队在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周,直到1938年2月南京的秩序才开始好转。重庆大轰炸指中国抗日战争期间,由1938年2月18日至1943年8月23日期间,日本对战时中国陪都重庆进行了长达5年半的战略轰炸。百团大战,是中国抗日战争中由中国共产党所率领的国民革命军第十八集团军在1940年8月20日至12月15日间发动的以破坏华北日军占领的交通线、矿山为目的的破袭作战。鄂西会战发生在1943年(民国三十二年)5月至6月,在抗日战争中,中国第六战区部队在湖北省西部、湖南省北部地区对日军进行的防御战役。湘西会战也称雪峰山战役,是中国人民抗日战争中的最后一次会战;D项错误,七七事变在重庆大轰炸之前。故正确答案为C。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 高油价时代,如何节油成为车主们关注的焦点,于是各种节能产品_____,汽油清净剂、节油贴、节油丸、省油精等等_____。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.应运而生 层出不穷
B.供不应求 五花八门
C.应接不暇 举不胜举
D.琳琅满目 屡见不鲜
A.应运而生 层出不穷
B.供不应求 五花八门
C.应接不暇 举不胜举
D.琳琅满目 屡见不鲜
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:本题考查成语辨析,都是常见常考的成语。A项“应运而生”是指顺应时机而产生,符合文中提到的“节油成为关注的焦点”这一个时机。B项“供不应求”即供应不能满足需求,文中没有表明供求之间的关系,可排除。C项“应接不暇”是形容来人或事情太多,应付不过来,放在此处搭配不当,可排除;D项“琳琅满目”形容美好的事物很多,不符合语境。故基本确定正确答案为A项。以第二空做验证,“层出不穷”体现出不断出现的动态发展过程,符合文意。故正确答案为A。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 哪些运输方式在2014年11月的货物运输量占当月货物运输总量的比重超过上年同期水平?2014年1~11月我国货物运输情况
A.仅铁路
B.仅公路
C.铁路和民航
D.公路和水运
A.仅铁路
B.仅公路
C.铁路和民航
D.公路和水运
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:由题干“比重超过上年同期水平”可知,本题为两期比重问题,仅需比较a与b的大小关系即可,当a>b时,比重高于上年同期水平。由表格可知,11月货物运输总量同比增速b=7.1%,铁路同比增速=-6.5%,公路同比增速=8.6%,水路同比增速=7.6%,民航同比增速=3.4%,同比增速高于7.1%的有公路和水运两项。故正确答案为D。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 幼儿园马老师和三个小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜,我最棒”游戏,马老师对小朋友们说:“我把手中的红球、黄球和蓝球分别放在这个柜子的三个抽屉里,请你们猜一猜每只抽屉里放的是什么颜色的球?猜对了奖励小红花!”然后,她请小朋友们闭上眼睛,把三只球分别放在三个抽屉里,小朋友猜的情况如下:情情说:“红球在最上层的抽屉,黄球在中间抽屉。”可可说:“红球在中间抽屉,蓝球在最上层的抽屉。”安安说:“红球在最底层的抽屉,黄球在最上层的抽屉。”老师告诉她们,每人都只猜对了一半。请问:红球、黄球和蓝球各在哪一层抽屉里?()
A.红球在中间抽屉,黄球在最上层的抽屉,蓝球在最底层的抽屉
B.红球在中间抽屉,黄球在最底层的抽屉,蓝球在最上层的抽屉
C.红球在最上层的抽屉,黄球在最底层的抽屉,蓝球在中间抽屉
D.红球在最底层的抽屉,黄球在中间抽屉,蓝球在最上层的抽屉
A.红球在中间抽屉,黄球在最上层的抽屉,蓝球在最底层的抽屉
B.红球在中间抽屉,黄球在最底层的抽屉,蓝球在最上层的抽屉
C.红球在最上层的抽屉,黄球在最底层的抽屉,蓝球在中间抽屉
D.红球在最底层的抽屉,黄球在中间抽屉,蓝球在最上层的抽屉
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:本题属于分析推理类问题。由于题目已知“每人都只猜对一半”,故条件本身真假不定,因此采用带入排除的方式解决问题。假定A.B.C.D为正确答案,验证三人猜测是否只能有一半正确,验证结果D选项符合要求。故本题答案为D选项。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A.A
B.B
C.C
D.D
A.A
B.B
C.C
D.D
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:前一幅图形内部的图形变为第二幅图形的外部图形,最后一幅的外部图形应该是正方形,排除AC选项。而内部图形的颜色分别是黑、白、灰、黑、白,颜色遍历,最后一幅应该是灰,排除D选项。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 预循环是一种更环保的生活方式,指通过______购入会产生垃圾的家庭或商业物品来减少垃圾数量的行为。可循环的垃圾经过处理后可以______别的功效,可是处理这些可循环物质也是要消耗能源并产生垃圾的,所以更环保的方式是尽量少用会产生垃圾的物品。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.避免发挥
B.杜绝具备
C.放弃衍生
D.禁止实现
A.避免发挥
B.杜绝具备
C.放弃衍生
D.禁止实现
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:本题从第二空入手,“衍生”与“功效”搭配不当,排除C。再看第一空,“购入会产生垃圾的家庭或商业物品”无法完全“杜绝”、“禁止”,只能“避免”。故本题答案为A。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
A.如图A
B.如图B
C.如图C
D.如图D
A.如图A
B.如图B
C.如图C
D.如图D
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:观察第一组图形可知,第三个图形是由第一个图形和第二个图形上下调换之后去同存异得到的,即:先把第二个图形中三角形和四边形的位置进行上下互换之后,得到的图形和第一个图形去同存异,第二组图形也应依照此规律。故正确答案为D。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 下列哪个教育理念与作者的理念相吻合?( )教育的目的是什么?教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作,都必须能继续自己的生活,解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向,在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳入到学生的学习内容的,学生的学习与他的日常生活是分离的,他只有学习的任务,而将日常生活交给他人,交给父母去料理。在知识学习与养成教育中,日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才,包括财富、明星、时尚等等,在这些传统大词与流行的概念与价值观中,总是难以寻觅到同常生活的影子,嗅不到人间烟火味,看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。 其实,从人类的延续与个体生命的保障来说,同常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包,它涉及到了人与这个世界、与自然广泛的联系。我们知道自己身体的秘密吗?如何使它更健康,更能给我们提供劳动的保障?我们应该如何处理和安排与周围人群的关系,如何与亲人相处?我们知道食物来自哪里,它们又分别是在哪个季节与我们相遇,它们的性格如何?在生活中,我们会遇到怎样的困难,又该如何应对?我们了解春夏秋冬,日月晨昏,了解节令的内容和地方的风土人情吗?我们该如何才不至于悖逆时日,违反了“规矩”?这些看起来确实平常,以至习焉不察,但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说,它又确实会给人全面的教益,是我们所必需的。 千万不要认为日常生活与精神无关,与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想,不断体会到精神的高度的。一花一世界,一木一天地,日常生活的细枝末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性,日常生活的世界首先是此岸性的,它关乎人的生命,关乎人的幸福。承认日常生活的意义,就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理,只有它,才是幸福的确证。
A.要以生活为中心的教学作指导,不要以文字为中心的教科书
B.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力,以从事于创造工作
C.让学生学一点他们渴望学的学问,干一点他们渴望干的事情
D.要解放孩子,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育
A.要以生活为中心的教学作指导,不要以文字为中心的教科书
B.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力,以从事于创造工作
C.让学生学一点他们渴望学的学问,干一点他们渴望干的事情
D.要解放孩子,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:本文为全文类的细节理解题,实际上考察了对全文内容的把握。文中强调了日常生活对于教育的重要性,这也就是作者的理念。选择选项时应围绕“日常生活”来选择,四个选项中只有D项是围绕着“日常生活”展开,强调了其对教育的重要意义。因此D为正确选项。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 根据法律规定,如果多次打骂妻子,不给治病,这就是虐待行为;如果是虐待行为,就是犯罪行为;如果是犯罪行为,就必须受到法律的惩罚。张三多次打骂妻子,不给妻子治病,由此可以推导出:
A.张三不打骂妻子,给其治病就是好丈夫
B.张三没有虐待行为就是没有犯罪
C.张三应该受到法律的制裁
D.张三的行为属于虐待行为
A.张三不打骂妻子,给其治病就是好丈夫
B.张三没有虐待行为就是没有犯罪
C.张三应该受到法律的制裁
D.张三的行为属于虐待行为
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:本题属于翻译推理,题干可以翻译为“打骂→虐待→犯罪→惩罚”,根据翻译推理的技巧“肯前必肯后,否后必否前”,可以得到只有D项“张三→虐待”是可以推出来的,因此本题正确答案是D。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 报刊:新闻
A.土地:玉米
B.法院:法律
C.出版社:书籍
D.唱片:歌曲
A.土地:玉米
B.法院:法律
C.出版社:书籍
D.唱片:歌曲
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:第一步:分析题干词语的逻辑关系报刊是利用纸张把文字资料传播的一种工具,是发表、宣传新闻的一种载体。并且新闻的发表方式有很多,报刊只是其中一种。第二部:逐一分析选项A选项:土地与玉米是作物和种植地之间的对应关系,与题干逻辑不符,排除。B选项:法院是司法审判机关,不是法律的载体,与题干逻辑不符,排除。C选项:出版社出版书籍,不是书籍刊登的载体,与题干逻辑不符,排除。D选项:唱片是是一种传播音乐、歌曲的载体,并且歌曲的发表形式有很多,唱片只是其中一种,与题干逻辑关系一致,为正确答案。