4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：1、能大体讲出所听故事的主要内容。2、能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。3、能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：1、能大体讲出所听故事的主要内容。2、能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。3、能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 3--4岁幼儿遵守基本的行为规范的典型表现是什么？

【◆参考答案◆】：
①在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则。
②知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。
③在成人提醒下，爱护玩具和其他物品。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 专门性音乐活动

【◆参考答案◆】：由教师有目的、有计划地设计和组织的音乐教育活动。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] （）以下何人胸口刺了个狰狞的虎头？
A．苏冈
B．白寒枫
C．刘一舟
D．敖彪

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 《廉政准则》对党员领导干部廉洁从政行为进行了哪些规范？

【◆参考答案◆】：
禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；禁止私自从事营利活动；禁止违反公共财物管理和使用的规定假公济私、化公为私；禁止借选拔任用干部之机谋取私利；禁止利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益；禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；禁止违反规定干预和插手市场经济活动谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假损害群众利益和党群干群关系。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言领域中，3--4岁幼儿具有书面表达的愿望和初步技能是什么？

【◆参考答案◆】：喜欢用涂涂画画表达一定的意思。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 大二班的佳佳爸爸向幼儿园提意见“你们幼儿园为什么不教孩子写字，学拼音，你们教孩子什么呀？以后上小学跟不上怎么办？”如果你是大二班的老师，你会对佳佳爸爸说什么？

【◆参考答案◆】：换位思考，其实就是理解别人的想法、感受，从对方的立场来看事。做父母的望子成龙、望女成凤心切，可怜天下父母心，家长无论采取什么样的态度，归根结底，仅仅只是因为他太爱自己的孩子了。从这一点上讲，这同我们的教育目的是不相违背的，因为我们也是爱着孩子的，我们对他们的诸多要求也是为了能使他们能更好地成长。要想取得家长的积极配合，首先要引导家长来信任我们。那么，在建立信任之前，我们首先要交流，要用心地观察家长的不同需要，在公平地对待每一个家长的同时，也要尽量去照顾家长的不同需求。每位幼儿的家长素质水平等的不同，对幼儿园教育在认识、理解的深度、广度等方面就有了明显的悬殊。作为教师，首先应激励家长加强自身素质，不断深入了解幼儿教育，了解整合课程，紧跟幼教改革步伐不断进步。我们通过多种途径引领家长快速地成长了起来。如聘请幼儿教育、健康、心理、营养等方面的专家或园领导、有经验、有能力的教师就家长关心的问题等举办讲座、召开座谈会、家长会；设置家长园地，介绍先进的教育理念，知识经验等；设置家长借书角，提供合适的书籍供家长借阅；制作家长联系卡（电话联系卡、E-mail）为家长的相互沟通提供方便；向家长介绍较合适的网址或E-mail，以便家长上网查阅。邀个别家长与教师一起备课，有助于家长吸取先进的教育理念，了解教育方法，掌握教育技巧，提高科学育儿水平••••••

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 在语言领域，4--5岁幼儿具有文明的语言习惯的典型表现是什么？

【◆参考答案◆】：①别人对自己讲话时能回应。 ②能根据场合调节自己说话声音的大小。 ③能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话。

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 《指南》中语言领域的子领域有（）和（）。

【◆参考答案◆】：听与说；阅读和书写准备