结合《彭德怀印象》一文，体会本文记者深入细致采访的特色。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 结合《彭德怀印象》一文，体会本文记者深入细致采访的特色。

【◆参考答案◆】：读完《彭德怀印象》一文，我们面前呈现了一位艰苦朴素、精力充沛、爱兵如子、豁达乐观的有血有肉的大将军形象。这与记者深入细致的采访分不开的。记者不满足于手中的二手材料，他深入第一线，通过亲身感受来告诉世人一个红军将领的工作与生活、行动与思想。记者很注意观察，比如上文提到的司令部内简单的摆设、彭德怀将军简单饮食、关心士兵、与孩子们同乐等。无不显示了记者采访的细致入微。也正是这些细致入微的采访风格，才写出了《西行漫记》、《红星照耀中国》等著作，才得以打破国民党政府长期的新闻封锁，告诉全世界正直的人们"原来还有另一个中国啊！"

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为什么说采访对象这个群体也可以理解为“新闻活动最直接的启动者”？

【◆参考答案◆】：采访对象处于新闻源的特殊地位，这便使他们成为新闻传播活动中的一个非常重要的群体。这个群体的活动与有价值的新闻事实相联系着；他们或者是新闻事实的制造者，或者是新闻事实的目击者者或知情人。记者只有与他们直接接触，并设法打开他们的心扉，才有可能获得新闻事实。从这个意义上来说，这个群体是新闻活动的最直接的启动者。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 新闻传播的归宿是（）
A．受者晓其事
B．传者传其情
C．受者明其理

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述新闻批评“三字方针”的含义

【◆参考答案◆】：1954年，毛泽东在同胡乔木等人的一次谈话中提出了，报纸上的批评要实行"开、好、管"的"三字方针"。（1）幵，就是要开展批评。不开展批评，害怕批评，压制批评，是不对的。（2）好，就是开展好。批评要正确，要对人民有利，不能乱批一阵。什么事应指名批评，什么事不应指名，要经过研究。（3）管，就是要把这件事管起来：这是根本的关键。党委不管，批评就开展不起来，开也开不好。（4）在毛泽东的"三字方针"中，"开"字主要讲的是对新闻批评的认识和态度问题。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 试论社会主义新闻事业对新闻从业者的基本要求。

【◆参考答案◆】：
社会主义新闻事业在国家政治、经济和社会生活中所具有的重要地位，决定了党和人民对新闻从业人员寄予殷切期望并提出很高的要求。要求其从业者，不仅要具有新闻职业的一般素养，还要做好以下几方面的修养：
（1）讲党性，讲政治，把政治坚定性、政治洞察力和政治责任感作为第一位的修养。
（2）不唯书不唯上只唯实，把做彻底的唯物主义者，坚持实事求是的思想路线，作为最根本的思想修养。
（3）树立公仆意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，强化社会主义新闻职业道德修养。
（4）开阔眼界，勤于学习，强化创新意识，做一个有思想、有作为的新闻工作者。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 自由主义阶段新闻事业的特点

【◆参考答案◆】：自由主义传播制度和新问体质，是资本主义社会自由竞争时期的控制模式。它的理论依据是最早由约翰·弥尔顿倡导的新闻自由思想，认为人人都有公开发表自己意见的权利，反对政府对新闻出版的干预。传播媒介由大大小小的企业主创办和经营，以赢利为第一目的，进行媒体间的自由竞争，不听命于政府和政党。且报刊还有权对政府进行舆论监督，被称为与立法、司法、行政平行的"第四权力"这种传播制度和机制很难贯彻到底，一是必须有钱才能办报，二是新闻传播不可能存在不受约束的绝对自由，不允许滥用新闻自由。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 依照“受众本位”传播理念的要求，新闻传播活动的出发点和归宿是（）。í
A．迎合受众趣味
B．吸引受众注意
C．满足受众需要
D．提高收视率、收听率、发行量

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述口语新闻媒介。

【◆参考答案◆】：
当有声语言完善到可以交流的程度，出现了原始新闻的传播，语言和说话器官构成口语新闻媒介。以上两方面都可称为新闻传播的人身载体。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 谈谈范长江西北通讯的采写和影响。

【◆参考答案◆】：（1）范长江，我国杰出的新闻记者和新闻事业家，1933年为北平的《晨报》、《世界日报》和天津的《益世报》撰稿，后来成为《大公报》旅行记者撰稿人，曾任《新华日报》社长总编辑，主要著作《中国的西北角》、《塞上行》等。（2）1935年7月，范长江以天津《大公报》旅行记者身份，开始了他著名的中国西北地区的考察之行，撰写了大量的旅行通讯。他通讯对西北地区的弊政，人民的疾苦，以及日本帝国主义侵略的危机，作了分厂深刻的描述。同时，通讯还首次客观、公正地报道了红军长征的一些真实情况，发表后引起了巨大反响。不久，报馆将这些旅行通讯汇集出版，书名为《中国的西北角》。（3）1936年12月，西安事件发生，正在绥远前线采访的范长江敏锐地意识到这一真相将导致中国政局的重大变化。为了弄清事变真相，他不顾个人安危，毅然进入事变中心西安。这次采访，范长江的思想发生了深刻变化。1937年2月15日，范长江根据陕北执行的采访材料，在《大公报》上发表了《动荡中之西北大局》一文，在国内第一次披露了西安事变真相，引起了极大轰动，也激起了蒋介石的大怒。（4）随后，范长江又接连发表了《西北近影》和《陕北之行》等通讯。这些通讯作品均辑入他的通讯集《塞上行》。（5）范长江是第一位从白区进入延安，向全国采访报道陕北革命根据地情况的中国记者。他的西安、陕北之行的系列通讯，打破了国民党的新闻封锁，公开报道了西安事变的真相，传播了中国共产党建立抗日民族统一战线的主张，热情地介绍了陕北革命根据地的面貌以及共产党领导人的生动形象，在全国各界产生了很多影响。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述《醒来，铜陵！》的结构。

【◆参考答案◆】：《醒来，铜陵！》的结构是按照提出问题，分析问题，最后指明如何解决问题的步骤，一步步，层层递进来安排的。紧密结合，环环相扣。文章由四部分组成，第一部分列举事实和数字说明十一届三中全会以来铜陵在经济建设中取得的辉煌成就；第二部分与其他城市相比，列举事实与数字，说明铜陵在辉煌中存在的不足与差距；第三部分着重剖析阻碍前进的问题所在；第四部分以简洁的笔墨指出"经济要开发，首先思想要解放"，号召铜陵人要解放思想，更新观念，加快改革开发的步伐。