语义学和语用学都研究意义，它们之间的共同点和差异是什么？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 语义学和语用学都研究意义，它们之间的共同点和差异是什么？

【◆参考答案◆】：语用学与语义学都是研究意义的语言学的分支学科，但二者的侧重各有不同。语义学主要研究词语的字面意义，脱离语境。语用学是在语境的基础上研究交际中的语用含义。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 汉语中一个语素就是一个汉字。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 关于“复辅音”，下列说法不正确的一项是（）
A．复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合
B．复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结
C．复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的
D．复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 洋泾浜语

【◆参考答案◆】：洋泾浜语是汉语对混杂语言的称呼。指母语不同的人在交往时所使用的由两种或多种语言混杂而成的交际工具。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简述劳动在语言起源过程中的关键作用？

【◆参考答案◆】：劳动提出了产生语言的社会需要；劳动发展了原始人的思维，为语言的产生提供了必要的心理条件；劳动也改善了原始人的发音器官，为语言的产生提供了必要的生理条件。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 语言可以分为底层和上层，底层是一套（）。
A．音位
B．语素
C．词
D．句子

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 归纳音位应遵循怎样的原则？

【◆参考答案◆】：
音位是从具体的语言和方言中归纳出来的，归纳音位应遵循的原则有：
（1）对立原则。可能出现在相同的语音环境里的不同音素，它们的差别如果能区别词的语音形式和意义，则它们间的关系是对立关系。处在对立关系的若干音素都具有辨义功能，因而归纳时应该分别归入不同的音位。
（2）互补原则。几个不同的音素各有自己的出现环境，从不在相同的语音环境中出现和互相替换，则它们之间是互补关系。处在互补关系的几个音素，有可能被归并为一个音位的几个条件变体。
（3）语音相似原则。处在互补关系的若干音素，只有在语音相似的条件下才可以归并为一个音位。如果音质差异太大，即使互补，也不能归并为一个音位。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 反义词的作用有哪些？

【◆参考答案◆】：
反义词的作用有：
（1）利用反义词可以帮助我们在编荞词典时确定多义伺的义项，可以帮助我们辨析近义词之间的细微差别。
（2）反义词在修辞上有对比作用，可以用来揭示矛盾.突出对立面，增强语言的表现力。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 基本词汇具有（）、（）和（）的性质。

【◆参考答案◆】：稳固性、全民常用性、能产性/构词能力强

(10)【◆题库问题◆】：[单选] （）是观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一。
A．语言的声音
B．语言的层次性
C．语言的线条性
D．语言的任意性

【◆参考答案◆】：D