德意志制造联盟于1934年解散，后又于（）年重新建立（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 德意志制造联盟于1934年解散，后又于（）年重新建立（）
A．1947
B．1939
C．1979
D．1970

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 到了明代，（）成了瓷器的主流，尤以（）最为出色。

【◆参考答案◆】：青花瓷；江西景德镇宣德青花瓷

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 商、周时代的铜器多为礼器，形制精美，花纹繁密而厚重，多用细密的花纹为底，衬托高浮雕的主要纹饰。最常见的纹饰有（）、雷纹、饕餮纹、蝉纹、（）等。

【◆参考答案◆】：云纹；圆圈纹

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 装饰艺术运动的主要代表国家有（）。
A．法国、德国、丹麦
B．法国、美国、英国
C．意大利、德国、瑞典
D．挪威、美国、法国

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 美国设计理论家（）出版了著作《为真实世界的设计》，他的重要贡献是提出了设计伦理的观念。
A．罗维
B．巴巴纳克
C．贝伦斯
D．提革

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] PH灯具有哪些特点？

【◆参考答案◆】：（1）所有的光线必须经过一次反射才能达到工作面，以获得柔和，均匀的照明效果，并避免清晰的阴影；（2）无论从任何角度均不能看到光源，以免眩光刺激眼睛；（3）对白炽灯光谱进行补偿，以获得适宜的光色；（4）减弱灯罩边沿的亮度，并允许部分光线溢出，以防止灯具与黑暗背景形成过大反差，造成眼睛不适。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] “后现代主义”意即（）。
A．"现代主义后期"
B．"现代主义前期"
C．"反现代主义"
D．"未来主义"

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 20世纪50、60年代，国际主义设计运动在（）兴盛起来，而后影响各国。
A．法国
B．英国
C．美国
D．德国

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 解构主义

【◆参考答案◆】：
解构主义是对正统原则，正统秩序的批评与否定。它是从构成主义的字眼中演化出来的，试图强调设计的结构要素。解构主义认为个体构件本身就是重要的，因而对单独个体的研究比对于整体结构的研究更重要。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 包豪斯学校在设计教学中的特点？

【◆参考答案◆】：1）在设计中提倡自由创造，反对魔方因袭、墨守成规2）将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点。用手工艺的技巧创作高质量的作品，并能供给工厂大量生产。3）强调基础训练，从现代抽象绘画到雕塑发展而来的平面结构、立体结构和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计作出的最大贡献之一。4）实际动手能力和理论素养并重。5）把学校教育雨社会生产实践结合起来。