请你从“教师是课堂学习活动的指导者”角度对上述教学片断作简要的点评。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请你从“教师是课堂学习活动的指导者”角度对上述教学片断作简要的点评。教学片断：某老师在讲《身边的诱惑》时，老师布置了“寻找身边的不良诱惑因素”的作业，并写出这些诱惑的危害。（第二天，学生们纷纷上台交流）生1.“我觉得路边的各种小吃是诱惑，虽然味道好，但不够卫生。”生2.“我觉得路边的各种地摊小游戏是诱惑，虽然一次花费不多，但很容易多次参与，花费巨大。而且还容易在游戏过程中和他人发生口角，从而引发冲突。”生3.“我觉得各种明星卡贴是一种诱惑，帖在课本上后，很容易上课分心。”生4.“我觉得各种手机游戏是诱惑，很容易沉迷，然后就对学习不上心了。”（教师不作声，学生继续交流）生5.“我觉得现在的课外书也是一种诱惑，因为其情节描述的精彩，就不愿意看课本了。”生6.“我觉得各种课外活动也可以是诱惑，因为可以放松身心，就不愿意回到教室上课。”（全班学生大笑、哄闹，教师不作声，学生继续交流）

【◆参考答案◆】：学习方式变革中，教师正确的角色是学习活动的指导者和促进者。而案例中的教师迷失了自己的角色，使自己成为了旁观者。教师预先设置了“寻找身边的不良诱惑因素”的活动，并要求写出这些不良因素的危害。期间教师没有做明确的指导，在同学们纷纷上台交流时，教师既没参与学生的学习活动，也没有做适时的评价，似乎学生的学习活动与自己无关。案例中的教师没有充当权威者的角色，能“放手”让学生自己畅谈，似乎是一种新课程理念，而实际上教师对学生有偏差的回答和体会没有做纠正与评价，没有充当好学习活动的指导者角色，这种旁观者的角色恰恰说明了教师对课程改革的不适应。教师在学习方式中对自己角色的正确定位，是促进学习方式变革的重要因素。

【◆答案解析◆】：略

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所揭示的哲学道理是（）。
A．事物发展的道路是曲折的，前途是光明的
B．事物发展的前途并不都是光明的
C．事物发展的规律是循环往复的
D．旧事物有时也是符合客观规律的

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干中的诗句现多用来表示经历艰辛磨难，最终豁然开朗。因此选A。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 从“房姐”“房叔”到“表叔”，大批中高层官员落网都缘于网络举报。“朝阳群众”对明星吸毒、官员腐败现象的查处贡献了巨大力量。为此，人民网、新华网等主流网络同步推出网络“举报监督专区”。设立这一网络专区（）。①拓宽公民政治参与的渠道②是人民民主广泛性的真实体现③推动反腐和网络功能的良性互动④是国家权力在阳光下运行的保障
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干的重点是网络对反腐倡廉、构建和谐社会工作的积极作用，①③符合提议。题干没有体现人民民主的广泛性，所以②与提议无关。④观点太绝对，网络反腐有利于国家权力在阳光下运行，但不能起到“保障”作用。所以选A。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] “割下的手就不再是人手”，体现的哲学原理是（）。
A．联系的客观性
B．整体和部分之间的联系
C．唯心主义观点
D．主要矛盾决定事物的性质

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：人手，是人肢体中的一部分，具有提、抓、拿等多种功能。而割下来的手则不再具有之前的功能，只具有手的形状，所以不能称之为人手。人手是人这个整体的一部分，体现的是整体和部分的联系。所以选B。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 我们一直认为接受了教育就有了文化，读的书越多，文化越高。右图中的"文化”是指（）。
A．人们的行为表现
B．人们的文化素养
C．人们接受文化知识教育的程度
D．人们的言谈表现

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：四个选项都能体现文化。观察图片，可以看到，年轻人坐着聊天，老爷爷在站着，这里的文化主要体现在人们的行为表现上。所以选A。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在教师指导下，学生通过自觉学习、自我反思和自我行为的调节，使自身品德不断完善的方法是（）。
A．说服教育法
B．品德评价法
C．自我教育法
D．榜样示范法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：自我教育是在教师指导下，学生通过自觉学习、自我反思和自我行为的调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。自我教育包括学习、座右铭、立志、自我批评、慎独等方式。基本要求：①培养学生自我修养的兴趣和自觉性；②指导学生掌握修养的标准；③引导学生积极参加社会实践。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会意识具有相对独立性，即在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。社会意识相对独立性最突出的表现是（）。
A．社会意识与社会存在发展上的不平衡
B．社会意识内部各形式之间相互影响
C．社会意识具有历史继承性
D．社会意识对社会存在具有能动的反作用

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：社会意识的相对独立性主要表现为：社会意识与社会存在发展的不平衡性；社会意识内部各形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性；社会意识对社会存在的能动的反作用。其中，社会意识对社会存在的能动的反作用是社会意识相对独立性的突出表现。所以选D。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 在市场经济条件下，资源由市场自发分配。要想在激烈的市场竞争中获得胜利，就需要你提前洞察先机，抢头筹。比如利用反季低级大量购进商品，在当季时以市场价售出，从而赚取大量差价。这告诉我们（）。
A．商人可综合利用影响价格的因素以获取更多利润
B．商人利用求异心理进行经营，不值得提倡
C．该经济活动违背了价值规律，是暂时的经济行为
D．经营谋略在经济活动中起决定作用

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：材料中阐述的商人抢占先机的重要性，以低价购买反季商品为例，季节影响价格，即供求影响价格，故选A。材料没有体现求异心理，排除B。反季节购买，利用了供求影响价格，是符合价值规律的，C排除。D项错误，策略不能起决定作用。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 中药材历来讲究原产地，是为“道地”。浦锦宝解释，中药大部分是天然植物或动物，生长环境会直接影响药材的质量、有效成分的含量、药性的强弱等。浙江的道地药材中，浙贝母、元胡、白术、杭菊花、玄参、杭白芍、杭麦冬和温郁金由于质量好，素有“浙八味”之称。但如今，一些原汁原味的“浙八味”已经很难找到。从2005年开始，省中医药研究院组织了40多次野外考察，对大盘山自然保护区的1074种药用植物，一一拍照，“查户口”，采集中药材标本3000余份，拍摄照片10万余张。并对浙八味野生药材基因进行提取和保存。依靠现代科技对野生药材进行保护和修复，使之能够健康成长与繁殖。并且与大盘山自然保护区形成长期合作关系，时刻关注保护区内野生药材的生长情况。2011年，《大盘山药材志》出版，上下两册，包含大盘山地区的400多种中药材。浙江省中医药研究院经过近十年的培育，保护着浙八味等药材。而这一切都离不开现代科学技术的发展。问题：结合材料，运用文化知识说明现代科技对于广大中医药文化的作用。

【◆参考答案◆】：科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培育珍惜中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新；有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文化；网络等现代信息技术有利于中医药文化的传播，扩大中医药文化的影响。

【◆答案解析◆】：略

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 流传着这样一道励志公式：（1+1%）×365=368.65。既现有的学习水平是“1”，如果每天在这个基础上多努力1%，获得的就是“1+1%”。一年365天，如果每天坚持，一年下来就是368.65。而与其相对的“消志公式”：（1-1%）×365=361.35，如果每天懈怠一点点、少做一点点，那么一年下来，成绩就会缩水到361.35。那么，下列与这一公式所蕴含的哲理相同的是（）。
A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
B．晨兴理荒秽，戴月荷锄归
C．不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海
D．烽火连三月，家书抵万金

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题干中考查的是量变和质变的关系，量变积累到一定程度，会引起质变。四个选项中，只有C符合。