怎样让学生成为课堂学习的主人?

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 怎样让学生成为课堂学习的主人

【◆参考答案◆】:①教师教学观的转变。②教师起主导作用,学生是学习的主体。③教师的"教"是为学生的"学"服务的。

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 体育学习是一种综合性很强的学习活动,既包含了技能学习,也包含了()、()和()等等。

【◆参考答案◆】:认知学习;社会学习;情感培养

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 热敷能减少肌肉中酸性代谢产物的堆积,消除肌肉僵硬、紧张以及酸痛,但热敷的温度应适宜,一般以()。
A.35°C~40°C
B.40°C~45°C
C.43°C~46°C
D.47°C~48°C

【◆参考答案◆】:D

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 泰格伍兹是四大绅士运动中哪一类的著名运动员?()
A.高尔夫球
B.羽毛球
C.足球
D.篮球

【◆参考答案◆】:A

(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 下蹲之后有停顿和无停顿(不加摆臂)的纵跳,哪种情况跳的更高?

【◆参考答案◆】:
后种情况跳的更高,这是因为第二种做法运用了肌肉预拉伸和预加载荷所产生的形变势能,第一种做法是由于稍事休息,使肌肉产生松弛的结果。

(6)【◆题库问题◆】:[多选] 不合理运动的成因主要见于()。
A.运动方法不科学
B.忽视运动环境和运动装备
C.运动时吸烟、晚睡等其他不良生活方式照旧
D.有疾患时未适当降低运动强度

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 课程不仅仅是各种科目()的集合,而应该包括()的学习过程。

【◆参考答案◆】:静态;动态

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 智力因素与非智力因素的发展结合起来,促进学生个体与能力得以充分发展是()改革的目的。

【◆参考答案◆】:人本主义体育课程

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中关于网球正手击球动作(以右手击球为例)的叙述有明显错误的是()
A.准备姿势:两脚开立,略比肩宽,两膝微屈,上体稍前倾,身体重心在两脚前脚掌上
B.握拍:左手托拍颈,右手握拍,肘关节弯曲位于腹前,拍头指向前上方
C.转肩后摆:左手离拍,肩向右转,身体侧向球网,左脚对着来球方向跨一步,右手快速平稳的向后摆动球拍
D.击球:手腕绷紧,球拍从稍低于腰部处作弧线运动,击球点在身体右前方,拍面略平行于地面

【◆参考答案◆】:D

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 体弱有病者特别是有心脑血管疾病者,能否直接进行太极拳运动()
A.能
B.必须在医生指导或名师指点下练习
C.不能

【◆参考答案◆】:B

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