老师在上完《亲子之间》这节课后，经常会给学生布置这样一项作业：回家帮父母做一件事情。这种教学方法体现的思想品德课的特点是

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 老师在上完《亲子之间》这节课后，经常会给学生布置这样一项作业：回家帮父母做一件事情。这种教学方法体现的思想品德课的特点是（）。
A．帮助学生理解家人
B．坚持正确价值观的引导
C．注重培养学生的道德实践
D．课本内容与生活实际相结合

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：本题考查的是思想品德课的特点。老师在课后布置的作业是一项实践作业，因此是注重培养学生的道德实践，体现了思想品德课的实践性特点。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 思想品德课教学过程中，教师把学生带到事物发生、发展的现场进行教学活动的形式是（）。
A．个别教学
B．现场教学
C．复式教学
D．分组教学

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：现场教学是指教师把学生带到事物发生、发展的现场进行教学的活动，它可以以班级为单位，也可以以小组或个人为单位，通常需要有关人员的参加。现场教学和个别教学都是现代教学的辅助形式。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请简要阐述探究式教学法？

【◆参考答案◆】：探究式教学法，是指教师指导学生进行课堂探究活动，并使学生在探究中提出问题、分析问题、解决问题，从而把握知识、理解知识、形成能力、提高素质的一种教学方法。这种教学方法以突出问题性、突出探索性、突出主体性为特征。探究式教学法的教学环节主要包括：①创设探究情境；②制定探究方案；③实施探究操作；④评价探究结果。

【◆答案解析◆】：略

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 进入21世纪上叶，中国将迎来一些重大历史事件的百年。2011年辛亥革命百年，在华中师范大学举行的百年影展，用56张老照片从不同角度记录那段革命风云，引起人们的追思。说明（）。①政治是文化的集中体现 ②精神产品离不开物质载体③文化现象是人类社会特有的现象 ④文化与政治相互影响
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：①错误，政治是经济的集中体现，文化是经济、政治的反映；③体现的是文化的产生，与题意不符。因此选B。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 手机市场竞争的激烈程度，在智能机出现后又上了一个新台阶。在这场竞争中，一些曾名噪一时的大企业陷入困境，如拥有多项专利，曾作为无线通信代名词的摩托罗拉被收购，曾15年占据手机市场份额第一的诺基亚被取代。反之，苹果和三星异军突起，凭借其独特的操作系统、功能和外观，在智能机市场独占鳌头。该现象在其他行业同样出现。这个案列说明（）。
A．只有拥有先进的技术设备，才能保证企业长盛不衰
B．产品外观的独一性，决定了企业能否占有高的市场份额
C．缺乏用于技术创新的资金投入，是企业竞争失败的根本原因
D．适应市场发展趋势的技术创新，是企业保持竞争力的关键因素

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：依据材料，全球手机生产企业的洗牌，说明企业要保持竞争力，必须适应市场发展趋势，不断进行创新，因此D正确。ABC三项说法均有偏颇。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 凤凰古城古建筑群的良好保护，人们生活状态的良好继承，让凤凰古城声名鹊起。专家对此，解释，凤凰古城不仅守住了“筋、骨、肉”，还传承了“精、气、神”，使凤凰古建筑群得以流传后世。这说明（）。
A．文化是人类特有的现象
B．文化是一种社会精神力量
C．社会文化离不开社会载体
D．传统建筑是民族情感的集中表达

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：材料中凤凰古城建筑群的保护和生活方式的保护，传承了其“精、气、神”，体现了精神产品离不开物质载体。所以选C。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在种类多样的思想品德课程资源中，最重要的课程资源是（）。
A．各种教育网站
B．众多的红色旅游景点
C．教材
D．机关、企业、事业单位

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教材，是课程标准目标要求的具体体现，也是最重要的课程资源。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散播的途径。2016年7月20日，北京连日大到暴雨，造成路面积水严重，部分交通受到影响。微博很快就传出某地铁站雨水倒灌、某公共自行车桩漏电致人死亡等消音，造成一定程度的恐慌。政府及时辟谣，澄清事实，让民众了解真实路况，安抚民心。当有重要事件发生时（）。①大众应避免盲从，要有理性判断②传媒应该承担法律义务，防止消息扩散③个人应尽快传播，自由行使权力④政府应及时发布消息，谣言止于公开
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：对于网络传播的各类消息，民众应具有理性判断能力，避免盲从；同时媒体应加大信息的筛选力度，尽量避免不真实消息的扩散；政府更应及时辟谣，澄清事实。①④说法正确，因此选C。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 法国启蒙思想家孟德斯鸠认为土壤的肥沃或贫瘠会影响民族性格及法律和政治制度。他说，“土地贫瘠，使人勤奋、简朴、耐劳、勇敢和适宜于战争；·······土地膏腴使人因生活宽裕而柔弱、怠惰、贪生怕死”，又说，土地优良会使人产生依赖性，“因此，土地肥沃的国家常常是‘单人统治的政体’”。孟德斯鸠认为人们所居住的位置、地形等因素也会影响民族性格及法律和政治制度。“居住在山地的人坚决主张要平民主政治，平原上的人则要求由一些上层人物领导的政体；近海的人则希望一种由二者混合的政体”；“岛屿的人民比大陆的人民爱好自由”。这一观点的积极意义在于说明（）。
A．地理环境影响并作用于人类社会，是人类社会不可缺少的物质条件
B．国家的法律制度、民族精神都根源于地理环境的影响
C．地理环境对社会制度的性质、社会发展的方向起决定性作用
D．社会法律制度的形成同样受到人所生存的自然环境因素的影响

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干描述的是18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠关于地理因素对人类社会发展起决定作用的观点。孟德斯鸠的思想被称为“地理环境决定论”。他在社会历史领域排除了神意的影响，将人的自然本性看做是社会的根本法则，因而试图从自然因素中寻找决定社会制度的原因，这个观点在当时的确有积极的意义，但毕竟是错的。地理环境虽然是人类社会不可缺少的和经常的物质条件之一，但是它既不能决定社会制度的性质，也不能决定社会发展的方向。因此选A。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 毛泽东《在鲁迅艺术学院的讲话》中写道“走马观花不如驻马观花，驻马观花不如下马观花…….我希望你们都要下马观花”。毛泽东这句话体现的哲学观点是（）。
A．实践是认识的来源
B．实践是认识的目的
C．实践是检验认识正确与否的唯一标准
D．实践是认识的动力

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：从走马观花到驻马观花再到下马观花，从观察到实践，强调的是切实参与实践的重要性，只有实践才能获得认识，即实践是认识的来源。BCD三项均正确，但是不符合题意，所以选A。