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所属分类:通信工程师题库
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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于卫星数据接收卡的安装步骤,叙述正确的是()。
A.先安装卫星数据接收卡驱动程序,后插入卫星数据接收卡
B.先插入卫星数据接收卡,再安装驱动程序
C.插入卫星数据接收卡后自动安装驱动程序
D.只插入卫星数据接收卡无需安装驱动程序
A.先安装卫星数据接收卡驱动程序,后插入卫星数据接收卡
B.先插入卫星数据接收卡,再安装驱动程序
C.插入卫星数据接收卡后自动安装驱动程序
D.只插入卫星数据接收卡无需安装驱动程序
【◆参考答案◆】:B
(2)【◆题库问题◆】:[单选] OSI模型中的哪一层可以做到通过顺序号保证端到端可靠的传输()。
A.第一层
B.第二层
C.第三层
D.第四层
A.第一层
B.第二层
C.第三层
D.第四层
【◆参考答案◆】:D
(3)【◆题库问题◆】:[单选] ()是以学为中心的教学设计理论。
A.ID1
B.ID2
C.ID3和双主教学设计
A.ID1
B.ID2
C.ID3和双主教学设计
【◆参考答案◆】:C
(4)【◆题库问题◆】:[单选] PowerPoint中,在普通视图下,包含三个窗口,下列选项中()窗口不可以对幻灯片进行移动操作。
A.大纲窗口
B.幻灯片窗口
C.备注窗口
D.放映窗口
A.大纲窗口
B.幻灯片窗口
C.备注窗口
D.放映窗口
【◆参考答案◆】:C
(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 以qq为代表的实时通信工具使用的是P2P技术。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 文章每页的下方需要页码,应用从菜单栏的中()进行。
A.文件
B.编辑
C.插入
D.工具
A.文件
B.编辑
C.插入
D.工具
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭式的,以知识为中心的课程整合阶段()。
A.开放式的,以资源为中心的课程整合阶段.
B.封闭式的,以资源为中心的课程整合阶段.
C.封闭式的,以课件为中心的课程整合阶段
D.开放式的,以软件为中心的课程整合阶段
A.开放式的,以资源为中心的课程整合阶段.
B.封闭式的,以资源为中心的课程整合阶段.
C.封闭式的,以课件为中心的课程整合阶段
D.开放式的,以软件为中心的课程整合阶段
【◆参考答案◆】:A
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 插入程序清单属于()。
A.标题栏
B.菜单栏
C.工具栏
D.编辑栏
A.标题栏
B.菜单栏
C.工具栏
D.编辑栏
【◆参考答案◆】:B
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 关于教育技术,下列说法不正确的是()。
A.为学生的主动、探究、协作学习服务
B.创建相应的学习环境成为技术应用的核心
C.仅仅是教师传递知识的工具
D.是学生学习的工具
A.为学生的主动、探究、协作学习服务
B.创建相应的学习环境成为技术应用的核心
C.仅仅是教师传递知识的工具
D.是学生学习的工具
【◆参考答案◆】:C
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 远教IP接收系统无法接收资源,不可能的原因是()。
A.未设置本地网卡的IP地址
B.卫星接收卡出现故障
C.高频头出现故障
D.卫星卡配置程序参数错误
A.未设置本地网卡的IP地址
B.卫星接收卡出现故障
C.高频头出现故障
D.卫星卡配置程序参数错误
【◆参考答案◆】:A