主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）。
A．夸美纽斯
B．卢梭
C．福禄贝尔
D．裴斯泰洛齐

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：卢梭主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（）。
A．交往环境
B．文化心理环境
C．语言环境
D．生活活动环境

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与文化心理环境。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，从中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。
A．适量的运动负荷原则
B．全面发展的原则
C．经常化原则
D．多样化原则

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：适量的运动负荷原则要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] CIPP评价模式是（）以决策为中心提出的评价模式。
A．泰勒
B．斯塔克
C．斯克里文
D．斯特弗尔比姆

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 关于情绪的叙述，下列（）项不正确。
A．情绪的发展趋势之一是日趋稳定
B．大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段
C．儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响
D．情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：情绪主要是生理因素的作用。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 认知发展理论——发生认识论是（）提出的。
A．格赛尔
B．华生
C．班杜拉
D．皮亚杰

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展，创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 儿童基本具备想象的基础是在（）。
A．2～3岁
B．1．5～2岁
C．1～1．5岁
D．4～5岁

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：1．5～2岁左右的幼儿可以利用日常生活经验开展想象，此时基本具备了想象的基础。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 对儿童身心影响最大的家庭因素是（）。
A．家庭生活方式
B．家庭经济状况
C．家庭结构
D．家庭主要成员的文化程度

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：家庭主要成员的文化程度是对儿童身心发展影响最大的家庭因素。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述幼儿评价反思的方法。

【◆参考答案◆】：(1)反思日记。在一天教学工作结束后，要求教师写下自己的经验，并与其指导教师共同分析。(2)详细描述。教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，并对此进行讨论分析。(3)交流讨论。来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决的办法，最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享。(4)行动研究。为弄明白课堂上遇到的问题的实质，探索以此改进教学的行动方案，教师以及研究者用以进行调查和实验研究。此外，还可以通过博客、微博进行叙事研究，分享自己的教学感受。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 以下对托幼园所卫生保健工作的意义论述错误的一项是（）。
A．健康的身体是人的素质结构的要素，是婴幼儿身心和谐发展的基础
B．婴幼儿正处在生长发育时期，各器官已经发育完善
C．卫生保健工作是促进婴幼儿身心和谐发育的保证
D．卫生部妇幼卫生司制定了《三岁前教养大纲》、《城市托儿所工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健制度》等，对托幼机构开展早期教育及卫生保健工作提出了具体要求

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：卫生保健工作是托幼园所中一项十分重要的工作，是实现托幼园所教养目标和管理目标的重要方面，是促进婴幼儿身心和谐发育的保证。卫生部妇幼卫生司制定了《三岁前教养大纲》、《城市托儿所工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健制度》等，对托幼机构开展早期教育及卫生保健工作提出了具体要求。健康的身体是人的素质结构的要素，是婴幼儿身心和谐发展的基础。婴幼儿正处在生长发育时期，各器官发育尚不完善，免疫力较弱，易感染疾病，这就需要加强卫生保健工作，贯彻预防为主的方针，使集体生活的婴幼儿健康成长。