班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，形成目标体系，以此推动班级管理活动的管理方法是()。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，形成目标体系，以此推动班级管理活动的管理方法是()。
A．常规管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：题干是目标管理的解释。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 教育学生的感情基础是热爱教育事业。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 教育立法的原则是()
A．必须坚持子法从属于母法的原则
B．必须反映法律规范的基本特征
C．必须同党的教育方针、政策保持一致
D．必须从我国的国情出发

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述布置作业应当遵循的要求。

【◆参考答案◆】：(1)作业的内容应当符合教学大纲(课程标准)和教科书的要求，作业的目的要明确，每项作业都有明确的意图，为学生知识的巩固、技能训练服务。(2)作业的分量要适当，要做到时间和难易适度，大多数学生经过一定努力能够独立完成，避免负担过重。(3)布置作业时要有明确的要求，规定完成的时间，教师也应当根据具体情况对学生完成作业给予指导。(4)对学生作业要认真、及时地批改。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 在备课的具体工作中，备教材是核心环节。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过()。
A．直接感知事物
B．间接经验
C．学生的实践活动
D．交往

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：在教学过程中，学生对客观世界的认识主要通过书本或者前人既有的经验进行。受制于时间和精力，学生大多时候通过间接经验认识世界。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 学生没有完成作业，教师可以限制其活动。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：教师可教育督促学生完成作业，但不得侵犯其人身自由权。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 小学教育目的

【◆参考答案◆】：广义的小学教育目的是指对受教育者的期望，即希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化或产生怎样的结果。狭义的是指国家对在小学中培养什么样的人才的总要求。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括()。
A．礼、乐、射、辞、书、数
B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D．礼、乐、射、御、书、数

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。