素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 心理学认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课，进行系统的策略训练。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是()。
A．康德
B．第斯多惠
C．赫尔巴特
D．福禄培尔

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：赫尔巴特被誉为科学教育学之父。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 课堂教学结构设计的重点环节是()
A．组织教学
B．检查学习
C．学习新教材
D．巩固新教材

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 心理健康教育的基本任务。

【◆参考答案◆】：针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生的良好心理素质。预防心理障碍的发生。对有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生。对少数有心理障碍的学生，进行心理咨询和治疗。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。
A．常规管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级的常规管理。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、__________、分组教学制和道尔顿制等。

【◆参考答案◆】：讲演

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述教育的基本要素。

【◆参考答案◆】：(1)教育者：是教育活动的主体，他们以教育为目的把受教育者作为对象。(2)受教育者：是教育实践活动的对象，是学习的主体。(3)教育影响：是置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。（）
A．社会性
B．享用性
C．教育性
D．个体性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的教育性功能的两大含义。

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] “棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：学生享有身心健康权，任何组织或个人都不得侵犯学生的身心健康权。