某校课外兴趣小组在讨论“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这名诗中的“春风”时，争论很激烈。从地理角度你认为“春风”应指（

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 某校课外兴趣小组在讨论“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这名诗中的“春风”时，争论很激烈。从地理角度你认为“春风”应指（）
A．冬季风
B．夏季风
C．偏北风
D．偏西风

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 文化生态学的基本理论？各自的主要观点。

【◆参考答案◆】：文化生态学主要研究地域文化系统的组成、功能、结构、空间特性和时间动态，系统要素之间与系统内部发生的各种过程及其相互作用的机制。文化与自然之间的互动关系，就是文化生态关系，其中的功能过程是生态过程。文化生态学即是应用生态学的观点研究人与自然环境之间的相互关系。文化生态关系的类型：1）直链型文化生态关系：J.W.贝里所称"强"式文化生态关系说。其基本观点是："环境（自然环境）现象对所研究的文化行为的起源和发展在一定程度上起主导作用"。在这一研究中，环境被认为强有力地决定、限制和影响着人类的行为和文化过程。环境以单向因果关系的过程强有力地决定着文化，环境对文化的作用是因果直链型关系。2）网格型文化生态关系：J.W.贝里称其为"弱"式文化环境关系，即网格式文化关系。其观点是：在环境与文化的变因之间存在着"作用的相互依赖性"，把文化与环境的关系作为一个相互依赖的生态系统的一部分来考察，而不要总想确定确切的原因与结果。文化与环境的是一个相互联系的因素网络。3）社会体系中的文化生态关系：欧·奥尔特曼、马·切默斯在其《文化与环境》论著中称为"社会体系的研究方法"。每一个变因与任何另外一个变因都可能是原因也可能是后果。4）和谐文化生态关系：这是一种新型的人地关系论。人类利用自然应以不破坏生态平衡为原则，把人看成是自然界的一部分。协调论不仅强调环境对文化的影响，更强调文化对环境的影响和文化与环境双向作用的协调性。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 谱系扩散

【◆参考答案◆】：
所谓谱系扩散是将某个时段内的所有语言看作是从几个基本的根生长出来的不同树枝，各种语种是"根"语言扩散后的变异结果，不同语言有亲疏关系，也叫根式扩散。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下面不属于草原文化特点的一项是：（）。
A．流动权比土地占有权更重要
B．创造丰富的精神、物质文化
C．文化以口耳相传
D．奔放，豪放

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 世界上面积最大的热带雨林气候区是（）
A．刚果河流域
B．密西西比河流域
C．亚马孙河流域
D．尼罗河流域

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 成为亚洲与非洲分界线的是（）
A．苏伊士运河
B．巴拿马运河
C．白令海峡
D．直布罗陀海峡

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 我们生活中的很多现象，往往蕴含了地理知识。下面与自转有关的现象是（）
A．济南四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷
B．小明半夜看美国NBA的篮球比赛
C．正午时，操场上旗杆的影子在不同季节长短不同
D．暑假的白天时间比夜晚长

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 地理环境包括（）和（）。

【◆参考答案◆】：自然地理环境；社会地理环境

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 民俗分类。

【◆参考答案◆】：物质民俗，社会民俗，礼仪民俗，精神民俗，口承语言民俗。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] “南水北调”的起点位于扬州市的（）
A．江都境内
B．邗江境内
C．高邮境内
D．广陵区境内

【◆参考答案◆】：A