（）岁的幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] （）岁的幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。

【◆参考答案◆】：3―4

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 说两点如何让幼儿主动愿意与人交往的教育建议。

【◆参考答案◆】：（1）主动走进关心幼儿，经常一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系或师生关系（2）创造交往机会让幼儿体会交往乐趣，利用走亲戚、或党客人的时候鼓励幼儿与他人多交流；鼓励幼儿参加小朋友的游戏邀请幼儿来家玩，幼儿园多为幼儿提供交往和游戏的机会，鼓励自主选择。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》中各领域是按照什么划分的？

【◆参考答案◆】：《指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 幼儿的科学学习是在（）和（）中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。

【◆参考答案◆】：探究具体事物；解决实际问题

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《指南》健康领域中指出幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）小时。
A．1小时
B．1.5小时
C．2小时
D．2.5小时

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能发觉到动植物的外形特征、习性与生活环境的（）。
A．内在联系
B．外在联系
C．共存关系
D．适应关系
E．依存关系

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿借助实际情景和操作理解“加”和“减”的（）。
A．实际意义
B．理论意义
C．运算法则

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》语言领域中指出：什么情况下幼儿可以认字（）。
A．一定是幼儿5岁以后，大班中期
B．一定是有兴趣有愿望认字
C．学完后，更高兴
D．结合生活，结合游戏，自然而然的活动中少量认字
E．不要有数量的要求

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 韵律活动的材料包括（）、（）和道具。

【◆参考答案◆】：动作、音乐

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 关注幼儿的感受，保护其（）和自信心。
A．自尊心
B．自强心
C．妒忌心

【◆参考答案◆】：A