下列教育学著作中，作者和其作品相一致的有（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 下列教育学著作中，作者和其作品相一致的有（　　）。
A．夸美纽斯的《大教学论》
B．布鲁纳的《教育过程》
C．赫尔巴特的《普通教育学》
D．杜威的《民本主义与教育》
E．凯洛夫的《教学与发展》

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：凯洛夫的著作是《教育学》，《教学与发展》是赞科夫的教育著作。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 脑神经属于下列哪一类神经？　（　　）
A．交感神经
B．副交感神经
C．中枢神经
D．周围神经

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 对特殊儿童的教育原则有（　　）。
A．发展性原则
B．个别化原则
C．系统性原则
D．整体性原则

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：特殊儿童的心理特点和身心爱展的特殊需要对学校教育有着特殊要求，要确保特殊儿童教育取得实效，应遵循这样几个原则：发展性原则、个别化原则和系统性原则。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（　　）．
A．讲授法
B．讨论法
C．谈话法
D．指导法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：讨论法是学生和教师为解决某个问题进行探讨的方法．本题正确答案为C.

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为（　　）
A．任意性规范
B．制裁性规范
C．义务性规范
D．授权性规范

【◆参考答案◆】：C,D

【◆答案解析◆】：教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为：义务性规范和授权性规范。因此，本题选择CD选项。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 我国教育目的的精神实质是（　　）。
A．培养劳动者是总要求
B．德、智、体等全面发展是质量标准
C．坚持社会主义方向是根本特点
D．深化教育改革是基本途径

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：ABC[解析]我国教育目的的精神实质是：(1)培养劳动者是社会主义教育目的的总要求；(2)要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育质量标准；(3)坚持教育目的的社会主义方向，是我国教育目的的根本特点。故本题选ABC。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 对基本情绪的正确描述是（　　）。
A．基本情绪的种类是有限的
B．它是人类所独有的
C．它是天生的，不学而能的
D．基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪

【◆参考答案◆】：A,C,D

【◆答案解析◆】：基本情绪一般分为“快乐、悲哀、愤怒、恐惧”四种基本形式。它是人类和动物共有的，是天生的，基本情绪可以派生出复合情绪。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] In the last few years，there________great changes in the country．
A．had been
B．were
C．have been
D．has been

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：“in the past／last…”用现在完成时态，There is／are…的现在完成时态是There have／has been．．．

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 出声的自言自语大约出现在（　　）。
A．4岁左右
B．3岁左右
C．2岁左右
D．5岁左右

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：自言自语既有外部语言的特征，又有内部语言的特性。出声的自言自语，大约出现在4岁左右。故本题选A。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 综合课程也被称作（　　）。
A．隐形课程
B．广域课程
C．核心课程
D．大范围课程

【◆参考答案◆】：B,D

【◆答案解析◆】：根据综合课程的综合程度及其发展轨迹，可分以下几种：一是相关课程，就是在保留原来学科独立性的基础上，寻找两个或多个学科之间的共同点，使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行。二是融合课程，也称合科课程，就是把部分科目统合兼并于范围较广的新科目，选择对于学生有意义的论题或概括的问题进行学习。三是广域课程，就是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。四是核心课程，这种课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容，社会问题就像包裹在教学内容里的果核一样，又被称为问题中心课程。