简析报告在民国前、后期的文种地位及用途。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简析报告在民国前、后期的文种地位及用途。

【◆参考答案◆】：民国前期，报告是不载于典章法规的非正规内部上行公文，主要用途是在官署内部，由属员对长官、部门对所在机关汇报工作、反映情况。民国后期，报告演变为正规上行文种。并规定其用途为："下级机关对于上级机关或人民对于机关有所呈请时"，用呈，或用"报告"。即增加了"人民对机关"的用途。

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 宋代，朝廷六部及各寺、院下发给地方的符文称为“（）”；明朝，皇帝调发军队所用的符文，称为“（）”、“（）”。

【◆参考答案◆】：部符；丹符；敕符

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 秘书的铺垫与延伸工作都能起到领导工作补偿代劳的作用，这里的补偿是指秘书对领导的（）；智力；能力的补偿.

【◆参考答案◆】：精力

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 秘书在撰稿工作中，常常会遇到思维、想象、判断无从进行，影响撰稿无所依从，这说明秘书自身的（）
A．记忆力的缺失
B．想象力的缺失
C．注意力的缺失
D．思维力的缺失

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 袁世凯时期上级对下级有所训示、指挥、差委而用的下行公文是（）。

【◆参考答案◆】：饬

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 在民国不相统属的官署之问，由级别、地位较低的官署对级别、地位稍尊的官署，是咨呈较为稳定的普遍用法，代表了该文种的（）。

【◆参考答案◆】：基本行移属性

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] （秘书学中的）沟通信息

【◆参考答案◆】：即秘书机构同有关组织或领导者之间的信息传递与反馈，以求得共同的理解和认识。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述中外秘书比较研究的意义？

【◆参考答案◆】：通过纵向和横向、要素和系统的比较研究，促进我国秘书理论与实践的发展。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 根据国务院公文处理办法的规定，向上级机关请求指示、批准用（）。
A．请示
B．请示报告
C．报告
D．签呈

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 刺，周代用作（）；汉代拜谒之刺，称为（）；到了宋朝，刺作为平行公文文种的作用，为“（）”所取代。

【◆参考答案◆】：审讯笔录；名刺；咨