当代教学组织形式的发展趋势是（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 当代教学组织形式的发展趋势是（）。
A．多元化
B．综合化
C．个别化
D．组织化

【◆参考答案◆】：A B C

【◆答案解析◆】：当代教学组织形式的发展趋势，即教学组织形式的多元化、综合化、个别化。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 我国实行（）年义务教育。
A．八
B．九
C．五
D．十

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国义务教育法》第二条规定：国家实行九年义务教育制度。

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 胆汁质的小丁冲动、粗心又鲁莽；粘液质的小林冷静、认真又稳重。可见小林的气质类型比小丁的好。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征，即我们平时所说的脾气、秉性。气质没有好坏之分。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。 这种情感属于（）。
A．道德感
B．理智感
C．美感
D．自豪感

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：美感是人们根据一定的审美标准对自然或社会现象及其在艺术上的表现予以评价时所产生的情感体验。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 下列案例中，属于学习的是（）。
A．幼儿出入托儿所时害怕生人，几天后就不怕了
B．老马识途
C．服用兴奋剂后运动能力提升
D．成人每天阅读报纸

【◆参考答案◆】：A B

【◆答案解析◆】：学习是在特定情境下由于练习或反复经验所产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。运动员服用兴奋剂，成绩暂时提高，但这样的行为变化是比较短暂的，不能称之为学习。成人每天阅读报纸没有行为或行为潜能的改变，属于习惯。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 学生是以系统学习直接经验为主的具有主体性的人。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：学生的学习以间接经验为主。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力，知道如何引用这些意识察觉做出适当的行为，并规划、引导自己的人生，这属于（）。
A．人际智能
B．内省智能
C．自然观察智能
D．逻辑——数学智能

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：根据加德纳多元智力理论：人际智能是指与人相处和交往的能力，表现为觉察、体验他人情绪、情感和意图并据此做出适宜反应的能力。自我认知智能（内省智能）是指自我认识和善于自知之明并据此做出适当行为的能力。这项智能能够认识自己的长处和短处，意识到自己的内在爱好、情绪、意向、脾气和自尊，喜欢独立思考。自然观察智能是指个体辨别环境（不仅是自然环境，还包括人造环境）的特征并加以分类和利用的能力。逻辑—数学智能是指运算和推理的能力，表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教育的是（）。
A．孔子
B．墨子
C．荀子
D．老子

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：道家主张回归自然、“复归”人的自然本性，一切任其自然便是最好的教育。老子和庄子是道家的代表人物。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教师职业最基本、最主要的道德责任是（）。
A．团结协作
B．终身学习
C．教书育人
D．关爱学生

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中规定，教师职业道德包括：爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。其中，教师职业最基本、最主要的道德责任是教书育人。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是（）。
A．法律制度
B．政治经济制度
C．精神文明
D．社会生产力

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：生产力对教育的制约作用包括：生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度；生产力的发展水平制约着人才的培养规格和教育结构；生产力的发展水平制约着教育的内容、方法和组织形式。