下列不属于京歌的是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列不属于京歌的是()。
A.《我是中国人》
B.《我住长江头》
C.《故乡是北京》
D.《唱脸谱

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:【参考答案】B。答案A.答案C.答案D是京歌。京歌是改良了的京剧,加上流行音乐元素,又具备京剧的韵味。答案B是青主创作的艺术歌曲。因此,答案是B。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下面的谱例是哪部作品的主题旋律片段?( )。
A.莫扎特的《第四十号交响曲》
B.科特比的《波斯市场》
C.柴可夫斯基的《天鹅湖》
D.贝多芬的《第五交响曲(命运)》

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【参考答案】C。天鹅湖原为柴科夫斯基为莫斯科帝国歌剧院所作的芭蕾舞剧,之后他将原作改编成在音乐会上演奏的《天鹅湖》组曲,以上为该曲的主题旋律片段。因此,答案选C。【考点分析】外国音乐作品赏析

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 孔子观赏古乐舞()后称赞它“尽善尽美”,这是古人最早提出的艺术评价准则。
A.《大武》
B.《韶》
C.《咸池》
D.《云门》

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:【参考答案】B。出自《论语·八佾》:“子谓《韶》尽美矣,又尽善也。谓《武》尽美矣,未尽善也。”因此,答案选B。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] ()是学校课外音乐活动中一项主要的活动内容,它涉及的人员多,要求高,开展活动具有一定的技术难度。
A.键盘乐器
B.大合唱
C.大型乐队
D.歌咏比赛

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【参考答案】C。【考点分析】音乐课程标准

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列由朱践耳创作的钢琴曲是()。
A.思凡
B.幻想曲
C.节日序曲
D.翻身的日子

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:【参考答案】A。答案B是夏良创作的小提琴曲;答案C是朱践耳创作的交响曲;答案D是朱践耳创作的民乐合奏;答案A是朱践耳创作的钢琴曲,他创作的钢琴曲还有《流水》《云南民歌舞曲》等。因此,是答案A。【考点分析】中外名曲赏析

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 编写音乐教材的依据是( )。
A.教学计划
B.教学内容
C.指导文件
D.教学大纲

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:【参考答案】D。编写音乐教材的依据是教学大纲。因此,答案选D。【考点分析】音乐课程标准

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 案例分析题案例:一节八年级音乐课,老师带着全班学生热情地表演《大海啊故乡》, 一位女学生在课堂上不敢张口唱,老师为他写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的好孩子,每一次上音乐课,你总是那么认真,每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了,而且把学生的兴趣吸引到歌曲的学唱和良好的审美体验之中,该生在课堂上也逐渐变得活跃和积极起来了。问题:依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》的理念,综合上面教学案例片段,简述自己的观点。

【◆参考答案◆】:案例中的学生不够自信,不敢表现,教师用评语的形式给予学生评价,从而给学生以自信心,进而鼓励她用于体验、敢于表现。这是充分发挥质性评价的功能,及时发现学生的优点和闪光之处,体现了教师对学生的尊重和鼓励,使评价成为学生走向成功的起点。

【◆答案解析◆】:该题是对教学评价的考察。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 劳动号子最常见、最典型的歌唱方式是()。
A.独唱
B.对唱
C.齐唱
D.一领众和

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:【参考答案】D。劳动号子具有以下特点:音调粗犷有力,常用一领众和、领和交替的演唱形式;节奏较为固定,号子节奏与劳动节奏紧密结合,律动感强;领唱者的唱词多为即兴的鼓动性唱词,众合者的唱词多为力量型的衬词。因此,答案选D。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 学校音乐教育首先要牢固地建立在()基础上,这是柯达伊教育思想的重要原则之一。
A.创造优秀的教学方法
B.培养好的师资
C.积累民间音乐
D.创建丰富的教材

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【参考答案】C。柯达伊,匈牙利作曲家,音乐教育家,他极力主张民族文化应该以民间音乐为基础。因此,答案选C。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下面乐谱所显示的音乐主题选自( )。
A.门德尔松钢琴套曲《无词歌》中的《春之歌》
B.维瓦尔第小提琴协奏套曲《四季》中的《春》
C.柴可夫斯基钢琴套曲《四季》中的《四月——松雪草》
D.贝多芬小提琴奏鸣曲《春天》第一乐章

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【参考答案】C。《四月——松雪草》是俄罗斯著名作曲家柴可夫斯基钢琴套曲《四季》中的第四首,曲作者借物抒情,将他忧郁而又乐观的情调展现的淋漓尽致。因此,答案选C。【考点分析】外国音乐史

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