新闻心理学的研究领域（研究对象）是什么？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 新闻心理学的研究领域（研究对象）是什么？

【◆参考答案◆】：新闻心理学的研究领域（研究对象）主要是新闻活动认识主体的心理现象和心理规律。具体包括：（1）探讨新闻活动认识主体在新闻活动中心理现象的产生和发展规律；（2）探讨新闻活动认识主体在新闻媒介沟通、组织沟通和人际沟通相互渗透的环境里，在心理上相互影响、相互制约的特点和规律；（3）探讨新闻活动认识主体心理活动的生理和心理机制。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 分析《为了六十一个阶级弟兄》中典型细节描写的作用。

【◆参考答案◆】：《为了六十一个阶级弟兄》一文咋写作上善于运用典型细节深化主题，渲染气氛。如"当船工们听说是为了挽救61个祖国建设者，老船工王希坚，不顾今晚正发喘，猛然从热乎乎的被窝里跳了起来，系上褡裢喝一声：‘伙计们，走！’"几个动作，一句话把一个不顾个人安危，冒险救人的老船工形象生动地表现出来，文章中对骑车送药的王英浦、电料行、王明德、演员杨果娃的细节描写，都凸显了"一个人发生困难，就有一百、上千上万各素不相识的人，热切地向你伸手，不遗余力地帮助你？？"这样一个主题思想。使文章长而不空，具体实在。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 新闻信息

【◆参考答案◆】：
所谓新闻信息，是指新近发生的、为公众所关注的、具有新闻价值的社会信息。新闻信息与其他信息在人类信息传播史上有一个从混沌不分到相对分离、分立的过程，也有一个从分离、分立再到统一共存的过程。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 决定宣传效应的因素

【◆参考答案◆】：
第一、宣传的目标都是为了达到预定的宣传目标，即争取良好的宣传效益。宣传作为一个传播过程，其影响因素为：
who（宣传者）、whom（被宣传者）、whay（内容）、where（场合）、when（时机）、why（动机）、how（宣传方法）。
第二、
1.宣传者：不但是宣传活动的组织者，是一切宣传的信源，而且宣传者的自身形象是决定宣传成败的重要因素，在有些情况下，是决定性因素。信任度和宣传效益成正比。
2.宣传对象：其既是宣传效果的承担者，也是宣传效果的最后鉴定者。（"魔弹论"）
3.宣传内容：在宣传效益中，起最后决定性作用的是宣传内容。
4.宣传场合：分封闭环境和开放环境。在封闭的环境下信息渠道单一，外界的干扰小，宣传容易取得预期效果。开放环境下，信息渠道多样，各种竞争性或敌对性的信息、观点都设法争取受众，宣传要取得预期效果就困难。善于组织和选择局的宣传场合是取得预期效益的重要一环。
5.宣传时机：宣传需要针对各个个体在不同时机的不同心理状态，才取得预期效益。
6.传动机：宣传的动机不同，宣传的效益也必然不同。宣传的目的要十分明确。
7.宣传方法：宣传者要达到效果必须得当地运用一定的宣传手段、技巧和媒介途径。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 古代新闻活动共同点是什么？

【◆参考答案◆】：
第一、古代社会始终没有停止过新闻活动，但没有产生过以收集和公开向社会发布新闻为职业的机构，所以古代只有新闻活动，没有新闻事业。
第二、古代社会的新闻活动规模小，新闻基本上是定向传播，及传播有明确的、具体的对象，而基本上没有无定向的大众传播。
第三、统治阶级内部的新闻活动在规模上大大超过被统治阶级。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试述我国新闻宣传的基本理念。

【◆参考答案◆】：①在马克思主义的指导之下，根植于中国革命、建设与改革的实践，②主要使命是动员和组织群众，③要以党的路线方针政策为依据

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述我国新闻法的法律依据

【◆参考答案◆】：新闻法制的法律依据，是指调整新闻传播活动的法律根据和来源。作为法治国家，我国以宪法、法律、行政法规、地方性立法、行政规章、司法解释等作为法律依据，对新闻媒体实施法制化管理。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试述顿悟对认识突破的作用？

【◆参考答案◆】：顿悟对认识的突破可以说是一个由量变到质变的关口。（1）在顿悟之前，记者的心理有动机到定势，记者的认识由知识、材料、尝试性错误到典型诱因出现，这个水平是不断提高的过程。（2）在典型诱因出现之前，这种量的积累已达到了认识突破的临界点，也就是说这种渐进式的量变已经达到了能够保证质变所需的条件的时候了。（3）在典型诱因出来诱导的这一刹那，记者平时训练出来的敏捷、灵活的观察力、判断力、分析能力、鉴别能力、预见能力、选择能力，调整认识角度的能力，产生思想的能力都在瞬间大显神通。（4）于是记者的思维或是使用"转移经验"的方法为自己开辟道路，或是借"他山之石"的"侧向思维"提出新的观点，可以是以"联结"和"反联结"得出新结论，或是思考中"短路"以新的结合与联想产生新的思想等等。总之，此刻的思维可以摆脱旧思路的束缚，可以不同能力联结新格局出现，或以认识材料的新的方式组合，可以思维活动新的方向（角度）的发展等，从而进入一个"柳暗花明又一村"的境界。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 新闻传播者的权威性指什么？为什么新闻传播者的权威性能够影响受众态度的改变？

【◆参考答案◆】：（1）权威性，是指在受众心目中传播者的资历、地位、专业知识和阅历等因素。（2）形成权威性的心理原因：①受众自己在某方面所知甚少或了解不充分，人们心目中客观上都存在着慕名心理，佩服那些地位较高，资历较深、很有学识和经验的人，愿意和他们的观点达成一致。②受众也存在这样一种心理，认为地位较高的传播者或级别较高的传播工具所传播的新闻信息往往不是某个人的主张，而是某个党派、团体或某种社会势力的代言人，人们乐于接受他们的观点。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 广播电台的发展。

【◆参考答案◆】：
1895年，意大利马可尼和俄国波波夫同时发明无线电波。
1899.3.28，马可尼成功地发了第一封电报（英国至法国）
1906.12.25，范斯顿的马萨诸塞实验电台首次广播，从广播工程技术标准上看，广播从此诞生。它最早是娱乐工具。
1920.8.31，美国底特律8M实验台广播了密执安州长初步获胜的新闻。（最早的广播新闻）
1920.10.27，美国匹兹堡KDKA电台正式成立，具有合法经营权的第一家电台。它的播音标志着广播事业的正式诞生。
1923.1.24美在华第一个电台正式开播，呼号为ECO，是中国第一家广播电台。
1940.12.30，延安新华广播电台开播，呼号XNCR。中共穿班的第一个广播电台。