秦始皇统一六国后，为统一度量衡，向全国颁发一篇诏书，这篇诏书或将铭文铸凿于权量之侧，或以印模制作于陶量之侧，我们先其为（

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 秦始皇统一六国后，为统一度量衡，向全国颁发一篇诏书，这篇诏书或将铭文铸凿于权量之侧，或以印模制作于陶量之侧，我们先其为（）。又有制成刻有铭文的一薄片“诏版”，镶嵌于权量上，我们称其为（）。

【◆参考答案◆】：秦诏权量铭文、秦诏版

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 邓石如的书法以篆、隶见长，尤以（）著称于世，以长锋羊毫写出富有弹性和变化的笔画，运笔流畅中见刚毅，改变了以往只重结构的单调的篆书审美定式，开一代风气。他的“邓派”篆刻也融入了书法的用笔美，后人称其“（）、（）”，对后世影响极大。

【◆参考答案◆】：篆书，“印从书出、书从印入”

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是小篆？

【◆参考答案◆】：小篆是与大篆相对而言的。秦始皇为统一中国的文字，令丞相李斯在秦国大篆的基础上结合六国文字加以修订、整理，统一为官体标准文字——秦篆。后人为了区分秦以前的文字，把秦篆称为小篆。

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 如果说甲骨文、金文始终是沿着刀刻、凿铸道路发展的，那么春秋战国时期的（），使我们清楚地看到古隶的出现，并显示了毛笔在中国书法史上广泛应用的开始。（）的出现，是中国书法史上的重要篇章。

【◆参考答案◆】：朱墨；书迹

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《大盂鼎》是西周（）时期金文的代表。
A．早期
B．中期
C．晚期
D．后期

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 书法作品的审美不仅要符合共性美还要具有个性美.
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在鉴赏一幅书法作品时，要先了解该作品的时代背景，其中不包括（）.
A．政治
B．经济
C．教育
D．书法发展要求

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 明代书论：前期有（）的《春雨杂识》、（）的《法书通释》、（）的《大字结构八十四法》等，中期有（）《匏翁家藏集》和（）《甫田集》中的书论，（）的《书述》、《奴书订》，（）的《书诀》等，晚期有（）的《容台别集•书品》、（）的《寒山帚谈》等。

【◆参考答案◆】：解缙、张绅、李淳、吴宽、文徵明、祝允明、丰坊、董其昌、赵宧光

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 明代何良俊在《四友斋丛说》中对赵推崇备至：“自唐以前集书法之大成者，（）也。自唐以后集书法之大成者，（）也。”

【◆参考答案◆】：王右军，赵集贤

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 褚遂良传世书迹有（）
A．《孟法师碑》
B．《雁塔圣教序》
C．《颜勤礼碑》
D．《荐季直表》

【◆参考答案◆】：A, B