人在年轻的时候做事不能太__________，你如果踏踏实实把每一件事做好，即使当时没__________，它也在你的D

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 人在年轻的时候做事不能太__________，你如果踏踏实实把每一件事做好，即使当时没__________，它也在你的DNA里埋下了成功的种子，未来很多东西会被串在一起，发挥作用。填入划横线部分最恰当的一项是：
A．急躁　成功
B．功利　收获
C．马虎　成效
D．浮浅　回报

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：由“当时”和“未来”的对比可知，句中说的是年轻时候做事不能只着眼于眼前的得失，而要有长远的眼光。C项的“马虎”与此不相关，可首先排除。第二空中，与后文的“种子”相对应，“收获”最贴切。本题选B。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 陈寅恪先生曾说过，“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”。下列成就不是出自“赵宋之世”的是：
A．泥活字印刷术
B．《四书章句集注》
C．《清明上河图》
D．《农政全书》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：宋朝是我国历史上经济与文化教育最繁荣的时代之－。儒学复兴，社会上弥漫尊师重教之风气．科技发展亦突飞猛进．政治也较开明廉洁。因此．著名史学家陈寅恪言：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”当时，在科技上，毕异发明了泥活字印刷术；在文学上，朱熹完成了《四书章句集注》；在绘画上，张择端描绘了北宋故都汴京繁华景色的《清明上河图》。D项《农政全书》成书于明朝万历年间，是著名科学家徐光启编著的大型农业科学巨著。故本题答案选D。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 行政处罚中，当事人的陈述、申辩权体现在（　　）。
A．行政机关必须充分听取当事人的意见
B．行政机关对当事人提出的事实、理由和证据，应当进行复核
C．当事人提出的事实、理由或者证据成立的，行政机关应当采纳
D．行政机关不得因当事人申辩而加重处罚
E．行政机关不听取当事人陈述、申辩径直作出行政处罚的．当事人可请求法院予以撤销

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：《行政处罚法》第32条规定，当事人有权进行陈述和申辩。行政机关必须充分听取当事人的意见，对当事人提出的事实、理由和证据，应当进行复核；当事人提出的事实、理由或者证据成立的，行政机关应当采纳。行政机关不得因当事人申辩而加重处罚。第41条规定，行政机关及其执法人员在作出行政处罚决定之前，不依照本法第三十一条、第三十二条的规定向当事人告知给予行政处罚的事实、理由和依据，或者拒绝听取当事人的陈述、申辩，行政处罚决定不能成立；当事人放弃陈述或者申辩权利的除外。故本题答案选ABCD。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 一个社会应该避免落入“好人陷阱”，即太爱当好人，从而越了界，最后把整个社会搞乱。比尔•盖茨在经商时，在商言商，毫不留情，所以成为世界首富；身份转换成慈善家后，又倾囊而出。他若是在经商时只想当好人，可能不得不破产，最后世界也得不了他的好。根据这段文字，可以看出作者的意图是（　　）。
A．鼓励人人做好自己分内的事情
B．告诉我们要具体情况具体分析
C．告诫我们不要太爱当好人，以致搞乱社会
D．希望人们像比尔•盖茨一样专心干好每一件事

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：从文段的第一句话可以看出作者对“太爱当好人”这种现象是持批判态度的，后又以比尔•盖茨为例来进一步论证自己的观点，再通过“当好人越界”“把社会搞乱”以及最后一句话，不难得出作者的意图是让我们人人都做好自己的分内之事。本题选A。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 根据我国现行宪法规定，担任下列哪一职务的人员，应由国家主席根据全国人大的决定予以任免?
A．国家副主席
B．国家军事委员会副主席
C．最高人民法院副院长
D．国务院剐总理

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《宪法》第80条规定，中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长，授予国家的勋章和荣誉称号，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。所以只有D项符合题意。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 任何一种教育体制下，都存在着学生资质差异的问题。理想的教育体制，应该面向不同资质的学生，都提供相应的机会。但是，面对高考升学，面对社会对人才的遴选机制，我们常常是无奈地叹息。因此，天才对教育惟一可说的话，是古希腊哲学家第欧根尼的那句名言：“不要挡住我的阳光。” 这段文字表达的主要观点是：
A．现在的教育体制忽视了学生的资质差异，不利于天才的培养
B．理想的教育体制应该一视同仁，给学生提供平等的机会
C．在当前的教育体制和人才遴选机制下，人们更多地表现出无奈
D．现行教育体制在竭力挣扎却又难以走出误区

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：文段第一句提出教育体制应该考虑学生的资质差异情况，对不同资质的学生都提供机会。第二句转折词“但是”之后强调现实情况却是，教育遴选机制非常单一，忽视了资质差异的情况。最后一句“不要挡住我的阳光” 的意思是，教育要考虑到资质差异问题，对不同资质的学生都提供机会。因此答案选A。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有__________ 的主权。日方对中国渔民渔船的扣押、调查以及任何形式的司法__________ 都是非法和无效的。日方必须就此次事件向中方作出道歉和赔偿。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
A．无可辩驳 活动
B．无可争议 活动
C．无需争辩 举措
D．无可争辩 举措

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：解析：观察题干可知这是一段外交辞令，第二空填“司法举措”较正式，排除A．B。“无需争辩”强调的是不需要争辩，而“无可争辩”强调的是事实的确定性，根据“钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土”可知，第二空应填“无可争辩”，故本题答案为D。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 小明买了5角、6角、7角的邮票共16张，总共花费了小明10元钱。小明买5角的邮票最少花了多少钱?（　　）
A．0．5元
B．2元
C．2．5元
D．4元

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：本题采用代入法。当买的5角邮票最少时，花费钱数最少。选项A为买一张5角邮票的花费，则6角邮票买10张，7角邮票买5张。所以本题选A。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在一次实验中，研究人员将大脑分为若干个区域，然后扫描并比较了每个人大脑各区域的脑灰质含量。结果显示，智商测试中得分高的人与得分低的人相比，其大脑中有24个区域灰质含量更多，这些区域大都负责人的记忆、反应和语言等各种功能。由此可以推出：
A．智商低的人大脑中不含灰质
B．大脑中灰质越多的人．智商越高
C．聪明的人在大脑24个区域中含有灰质
D．智商高的人，记忆、反应和语言能力都强

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：根据题干最后一句可知，聪明的人在大脑24个区域中都含有灰质，C项正确。智商低的人只是灰质含量较低。并不是不含，A项错误；B,D两项过于绝对，由题干都无法推出。故答案选C。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 没有文化的交流与碰撞，也就没有文化的创新，文化就必然会走向固步自封和__________，其最终的结局只能是走向__________。填入划横线部分最恰当的一项是：
A．墨守成规　衰落
B．抱残守缺　绝望
C．自我作故　毁灭
D．胶柱鼓瑟　灭亡

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“自我作故”指不沿袭前人，与“固步自封”意思相反，无法构成并列关系，故首先排除C。第二空中，“绝望”多形容人的感受，不能用来表示文化的结局，排除B。“衰落”与“灭亡”相比，后者程度更重。没有文化的创新，文化最后的走向不可能仅仅是“衰落”，其程度应该更深。故“灭亡”更符合句意。本题答案为D。