心理测验起源于（）中个别差异研究的需要

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 心理测验起源于（）中个别差异研究的需要
A．应用心理学
B．管理心理学
C．谈判心理学
D．实验心理学

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 一般思维创新过程中的分析与综合，按客体情况分，可以分为三种情况（）
A．对物体实际操作时的分析与综合
B．对物体的感性形象进行的分析和综合
C．对主体自身理性思维进行分析和综合
D．对语词符号的分析和综合

【◆参考答案◆】：A, B, D

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 约束和自制只会压迫人、强制人，于克服自身缺点无益。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。
A．意识活动
B．认识活动
C．思维活动
D．实践活动

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 机械理解测验中适用于男性被试者的机械理解测验的是（）
A．AA式
B．CC式
C．W1式
D．W2式

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 问卷法是一种自我评定问卷，被测人员自主地对实验者所设计的问题做出明确的答复，在问卷法下列四种形式中不属于客观型调查表法的是（）
A．描述型调查表法
B．等级排列法
C．选择法
D．是非法

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 先选择其一中介变量，把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行同一性的转化，对它们进行近似同类同质的量化，这是指素质测评量化的（）
A．二次量化
B．类别量化
C．顺序量化
D．当量量化

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 胜任力模型是先进的人员素质测评理念，根据观察性、潜在性等特征，可将胜任力分为（）
A．岗位胜任力、职务胜任力、工作胜任力
B．表面胜任力和中心胜任力
C．通用胜任力和专业胜任力
D．硬性胜任力和软性胜任力

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。
A．信度
B．效度
C．数量
D．质量

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 把专家的经验认识和理性的分析结合起来，并且两两对比分析的直接比较法，使比较过程中的不确定因素得到很大程度的降低。是确定权重常用的一种方法。上述内容是指（）
A．德尔菲法
B．层次分析法
C．多元分析法
D．主观经验法

【◆参考答案◆】：B