神经衰弱的早期征兆有（）

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 神经衰弱的早期征兆有（）
A．入睡难，睡眠浅
B．食欲不振，消化不良
C．浑身疲乏，体力不支
D．悲观，思维迟缓

【◆参考答案◆】：A, B, C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。
A．改善交往情境
B．向对方施以恩惠
C．增加交往频率
D．向对方作自我表露

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 大学生常见的焦虑有哪三种（）。
A．自我形象的焦虑
B．学习焦虑
C．情绪焦虑
D．情感焦虑

【◆参考答案◆】：A, B, D

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 咨询过程中间我们应该避免的提问方式：（）、（）、（）、（）

【◆参考答案◆】：多重选择性问题，多重问题，责备性问题，解释性问题

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 咨询时，不应该打断求助者的叙述，免得引起对方的反感，哪怕对方叙述的内容并不重要。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 一般资料：王XX，女，24岁，售货员，初中文化。主述：对事物不感兴趣，觉得自己不如人一年多。患者自述：一年来对生活、工作没有兴趣，不想去上班，感到别人看不起自己，觉得自己不如别人，不愿与别人交往，不愿交男朋友，因为觉得自己长得丑，怕人家看不中而被拒绝，与同事和家人很难相处，总感到受人歧视，受别人欺负，因觉得活着没意思，前来咨询。他人反映：从小父母及乡邻说自己又黑又丑，乳名叫黑丫头。11岁和母亲吵架，不愿别人叫自己黑丫头。上小学时，有几个同学当众说自己长得丑，不愿与自己玩，和同学吵嘴时，一位同学嘲笑自己，说自己又黑又丑，在学校不愿参加集体活动，怕受歧视，学习兴趣不浓，经常受老师批评。中学毕业后，当售货员，一次与顾客发生口角，顾客出口伤人，说"看你那德性，丑八怪"。工作积极性差，被扣罚奖金多次，家里介绍过男朋友三次，都说性格不和，没谈成功。平时胆小，言语不多。问题：A．求助者有哪些症状表现？B．求助者产生心理障碍的原因有哪些？

【◆参考答案◆】：（1）①兴趣低落②自卑③丧失求爱信心④人际关系差⑤有受欺辱的委曲感⑥不想活了，生活没意思（2）①从小被叫黑丫②小学时同学评论自己长得黑，叫她乳名③中学时在校不合群④学习兴趣不浓，经常受老师批评⑤当售货员时，顾客骂自己丑八怪⑥恋爱失败⑦性格内向，不稳定

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 人的视觉、听觉、嗅觉、味觉等都是人的（）。

【◆参考答案◆】：感觉

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 家长具有很强的暴力倾向，子女相来说也比较容易人采取侵犯性行为。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指（）
A．人的心理活动的周期节律性
B．环境适应力
C．心理自控能力
D．社交能力

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分（）。
A．本我
B．自我
C．超我
D．本能

【◆参考答案◆】：A, B, C