速度素质锻炼中，采用“互相拍肩：两人相对1米站立，既要设法拍到对方的肩膀，又要防止对方拍到自己的肩膀”，是主要发展（）的

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 速度素质锻炼中，采用“互相拍肩：两人相对1米站立，既要设法拍到对方的肩膀，又要防止对方拍到自己的肩膀”，是主要发展（）的方法。
A．反应速度
B．动作速度
C．位移速度
D．转换速度

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和（）
A．观摩课
B．考核课
C．讲评课
D．普通课

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 东方体育文化包含了中国传统体育文化和（）等体育文化圈。
A．印度体育文化
B．日本体育文化
C．伊斯兰体育文化
D．朝鲜体育文化

【◆参考答案◆】：A, B, C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 2001年（），北京获得2008年奥运会举办权。
A．6月15日
B．7月13日
C．8月19日
D．8月8日

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何正确处理课余训练与文化课学习之间的关系？

【◆参考答案◆】：学校课余体育训练是一个极其复杂的过程，其中一个突出的问题就是如何处理好课余体育训练和文化课学习之间的关系。根据我国全日制学习下午课外活动时间有限以及学生的健康状况和生活条件等实际情况，我们应该充分利用有限的时间进行高效的训练。不应过分强调大运动负荷训练，要有热情更要有科学性。 为了正确处理二者之间的关系，应从以下方面着手： （1）坚持科学训练，切忌盲目训练。在寒暑假期间可加大训练负荷，不断提高训练水平。在考试期间，可利用适当的时间进行训练，以保持训练的节奏性。要求在较少的时间内不断提高训练课的质量。 （2）坚持基础训练，打好身体各方面的基础，为进一步的科学训练创造条件。 （3）坚持不同运动项目的区别对待，由于项目不同，训练时间也有差异，可结合比赛时间和文化课的学习合理安排。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 不时重复训练活动是为了保证（）。
A．持续性
B．循序渐进性
C．维持运动员兴趣
D．确定训练目标

【◆参考答案◆】：A, B

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 正确的平板支撑姿势是（）。
A．肘关节支撑身体
B．大臂垂直于地面
C．头部、身体和双腿处于同一平面
D．头部上抬

【◆参考答案◆】：A, B, C

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 1992年，世界卫生组织维多利亚宣言指出：（）是决定健康的大基石。
A．合理饮食
B．适量运动
C．戒烟限酒
D．心理平衡

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 运动后不进行肌肉拉伸，很有可能会导致（）。
A．运动幅度受限
B．可能出现关节疼痛
C．肌张力不平衡，体位不正
D．关节损伤

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(10)【◆题库问题◆】：[单选] （）是指项目对季节要求很高的竞赛活动。
A．单项娱乐性比赛
B．体育节
C．季节性单项比赛
D．学校运动会

【◆参考答案◆】：C