学生最喜欢上王老师的课，因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了，无需

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学生最喜欢上王老师的课，因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了，无需对班级纪律负责，学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价不正确的是（　　）。
A．没有认真履行教师的权利
B．没有认真履行教师的义务
C．没有认真履行教师的职责
D．没有落实教育教学的任务

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：该题没有强调教师的权利。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 综合课程也被称作（　　）。
A．隐形课程
B．广域课程
C．核心课程
D．大范围课程

【◆参考答案◆】：B,D

【◆答案解析◆】：根据综合课程的综合程度及其发展轨迹，可分以下几种：一是相关课程，就是在保留原来学科独立性的基础上，寻找两个或多个学科之间的共同点，使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行。二是融合课程，也称合科课程，就是把部分科目统合兼并于范围较广的新科目，选择对于学生有意义的论题或概括的问题进行学习。三是广域课程，就是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。四是核心课程，这种课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容，社会问题就像包裹在教学内容里的果核一样，又被称为问题中心课程。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “大有大成，小有小成”是（　　）教学原则具体运用的结果。
A．自觉积极性
B．启发性
C．巩固性
D．因材施教

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：略

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 根据有关专长发展的研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?（　　）
A．由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能
B．由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动
C．新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用“最优化”的教学方法
D．从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者
E．专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性

【◆参考答案◆】：A,B,C,D,E

【◆答案解析◆】：新手型教师与专家型教师在课前计划、课堂教学过程、课后评价等方面存在差异。选项中所列的都是新手型教师和专家型教师的不同。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 司马光砸缸体现的是发散思维的（　　）特点。
A．独特性
B．灵活性
C．变通性
D．流畅性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：发散思维的三个主要特征是流畅性、变通性和独创性。流畅性代表的是思路通达的程度；变通性代表的是思维灵活，能随机应变；独创性表示想法不同寻常，新奇独特。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 竞争是课堂教学中学生之间相互作用的基本形式之一，其优点是（　　）。
A．有利于使能力较差的学生学会如何学习
B．有利于形成和谐的课堂氛围
C．能激发个人的努力和提高学习效率
D．能增强学习的乐趣减少单调感

【◆参考答案◆】：C,D

【◆答案解析◆】：竞争有利的一面是，它能激发个人的努力和提高学习效率，进一步提高个人树立的标准和志向，以及缩小能力与成绩之间的差距。竞争能使人发现自己的不足和尚未显示出来的潜力，有助于人格的发展。竞争还使集体的生活变得更富有生气，避免或减轻学生对日常作业的单调感，增强他们学习和工作的乐趣。AB两项是课堂教学中合作的优点。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 马基雅维利与孟德斯鸠都（　）
A．从神学角度考察现实社会
B．是启蒙运动的主要代表
C．批判封建专制王权的腐朽
D．提出了关于未来社会的政治学说

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 思维的基本过程是（　　）。
A．分析
B．综合
C．比较
D．抽象和概括

【◆参考答案◆】：A,B

【◆答案解析◆】：AB[解析]思维的基本过程又称思维操作，是对复杂的信息加工的过程，它以已知的知识经验为基础，对输入的信息进行加工、分析、综合、抽象、概括、比较、系统化和具体化等。分析和综合是思维的基本过程。故本题选AB。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“幼儿能够说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异，并表达自己所喜欢的京剧脸谱”。根据幼儿园教育活动不同的目标取向，这条目标属于（　　）。
A．生成目标
B．行为目标
C．认知目标
D．表现目标

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：幼儿园教育活动的目标取向主要有：行为目标、生成性目标和表现性目标。行为目标是以儿童具体的、可被观察的行为表述来设计目标，它指向的是通过教育活动儿童行为所发生的变化，目标设计中关注的是可观察到的行为结果，具有客观性和可操作性。题中所述目标属于行为目标。．

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 课程标准是（　　）的基本结构性文件。
A．国家
B．地方
C．校本
D．学科

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：课程标准反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求。它是编写教科书和教师进行教学的主要依据。故正确答案为D。