“明日复明日，明日何其多?我生待明月，万事成蹉跎。’’教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的

(1)【◆题库问题◆】：[单选] “明日复明日，明日何其多?我生待明月，万事成蹉跎。’’教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的()。
A．自觉性
B．果断性
C．坚持性
D．自制性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：自制性就是一个人自己控制和协调自己的思想感情和举止行为的品质特性。而题干中所述正是意志品质的自制性。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?

【◆参考答案◆】：小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。(1)小学教育目的具有导向作用。小学教育目的一经确定就成为人们行动的方向。它不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。(2)小学教育目的具有激励作用。目的反映人的需要和魂机，是人们共同活动的基础。因此，共同的目标一旦被人们认识和接受，不仅能指导整个实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。(3)小学教育目的具有评价作用。小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 教师职业道德基本原则的作用有()
A．指导作用
B．统帅作用
C．补充作用
D．裁决作用

【◆参考答案◆】：A, B, D

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 组织教学只是在上课开始时进行的。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：组织教学应贯穿于教学的全过程。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 班级管理常用的模式有()。
A．常规管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理
E．质量管理

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

【◆答案解析◆】：班级管理主要包括四种模式：常规管理、平行管理、民主管理、目标管理。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述良好态度与品德的培养。

【◆参考答案◆】：(1)有效的说服；(2)树立良好的榜样；(3)利用群体约定。经过集体成员共同讨论决定的规则，协定，对其成员的行为有一定的约束力量，使成员承担执行的责任；(4)价值辨析。鼓励学生努力发现自身的价值观，并根据自己的价值选择来行事；(5)给予适当的奖励与惩罚。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任的基本任务是()
A．带好班级、教好学生
B．带好学生、管好班级
C．带好班级、教好学生、对学生进行教育
D．管好班级、带好学生、对学生进行教育

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 试述如何培养和激发学生的学习动机?

【◆参考答案◆】：(1)加强学习目的教育，发挥目标激励作用；(2)引起心理上的不确定性，激发学生的求知欲；(3)通过获得成功的机会和体验，激发学生的学习动机；(4)培养学生的学习兴趣；(5)利用学习反馈和学习评定；(6)利用学习竞赛和奖惩激发学习动机；(7)与学生签订学习协议；(8)在课堂教学中可供教师选用的激发学生学习动机的技巧。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 人的身心发展包括两个方面，一是生理的发展，二是_____的发展。

【◆参考答案◆】：心理

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 美国生理和心理学家_________提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子爬梯试验来证明他的观点。

【◆参考答案◆】：格塞尔