刚学的单词比三个月前学的单词更容易回忆出来，这是因为存在（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 刚学的单词比三个月前学的单词更容易回忆出来，这是因为存在（）。
A．首因效应
B．近因效应
C．刻板印象与定型
D．光环效应
E．归因偏差

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：①刚学过的单词比三个月前学的单词更容易回忆，原因在于最新获得的信息在时间认知上离学习者更近，印象比较鲜活，受到时间因素的干扰少，记忆痕迹还没有消退更多，这是近因效应的表现；②初恋难以忘记，是因为对当事人来说，初恋是第一次接触，信息出现的顺序中，排第一的因为位置特殊，当事人倾注了更多的感情，形成的印象比较深刻，所以难以忘记，这是位置顺序对记忆的影响，属于首因效应；③“一白遮百丑”、“伟人似乎都是十全十美的”说明认知是片面的，只看到优势，没看到不足，如果对一个人或物形成了一种倾向性的印象，好比一个光环罩住，其他的品质则被赋予相同的特征，所以形成的印象就比较笼统，产生一种以偏赅全的印象，称为光环效应。

(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 刻板印象是指（）。
A．思维比较死板，不灵活，发散性思维发展得不够好
B．记忆的品质比较稳定，记忆的内容能保持较好
C．第一印象比较深刻，难以磨灭，是首因效应的体现
D．对一个群体的心理特点的一套总的看法，不过常常是相对固定的、简单化的、过分普遍的看法
E．注意的范围比较狭小，所获得认识比较肤浅

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于婴儿记忆发生发展的描述，错误的是（）。
A．人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆
B．新生儿有了再认表现
C．3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久
D．6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展
E．12个月以后的延迟模仿能力产生

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 在日常生活中，人们在安静的办公室工作了一天之后，回到家里总喜欢放点爵士乐兴奋一下。这种现象证明的动机理论是（）。
A．本能论
B．唤醒理论
C．驱力降低理论
D．诱因理论
E．认知理论

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本能论认为特定的活动是先天内在安排好的；唤醒理论认为人类活动常常不是为了减少驱力，而是要增加驱力，人们总是被唤醒，并维持着生理激活的一种最佳水平；驱力降低理论认为生理需要引起紧张或者造成驱力状态，有机体必须做某些事以满足需要才能使驱力降低；诱因理论强调外部条件作为动机起因的重要性；认知理论认为观念在刺激和行为间起中介作用，它能引起行为，又能改变行为，因而认知具有动机作用。此案例中现象与唤醒理论的观点最吻合，故正确答案是B。

(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列有关社会知觉的各种观点，正确的说法是（）。①社会知觉，又叫社会认知，即个体对他人、群体以及自己的知觉②社会知觉与普通心理学的知觉的含义基本相同③对他人表情的知觉包括面部表情和身段表情④影响社会知觉的主观因素有认知者的情绪、经验、动机和兴趣等⑤对他人人格的知觉指个体对他人的看法，对他人的印象
A．①②③④⑤
B．①②③④
C．②③④⑤
D．①③④⑤
E．①④⑤

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：社会知觉与普通心理学的知觉含义有所不同，知觉是指人对外界事物整体属性的反映，是人将感觉获得的信息进行选择、组合，从而形成完整映象的过程，不包括想象、判断等过程。社会知觉是指个体在社会生活实践中对他人、群体、自己的知觉，所以②的看法是错误的。对他人表情的知觉不仅仅包括面部表情和身段表情，还有言语表情，所以③的说法是片面的。

(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 刻板印象又叫做（）。
A．首因效应
B．光环效应
C．定型观念
D．印象管理
E．机械思维

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 皮亚杰把儿童分为四个阶段，依次是（）。
A．感觉运动阶段；前运算阶段；具体运算阶段；形式运算阶段
B．前运算阶段；感觉运动阶段；形式运算阶段；具体运算阶段
C．感觉运动阶段；具体运算阶段；前运算阶段；形式运算阶段
D．具体运算阶段；感觉运动阶段；前运算阶段；形式运算阶段
E．以上都是

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于弗洛伊德潜意识理论的描述，正确的是（）。
A．人的心理活动分为意识一潜意识一前意识三个层次
B．意识、前意识是个体心里活动的有限外显部分
C．潜意识是被压抑到意识下面的、但可以从记忆中招回的部分
D．潜意识在正常心理功能中作用不大
E．潜意识决定了个体行为的真正原因和动机，也决定了神经症的症状

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：弗洛伊德潜意识理论认为，人的心理活动分为意识一前意识一潜意识三个层次，其中，意识是个体心理活动的有限外显部分，是与直接感知有关的心理活动部分；前意识是介于意识和潜意识之间的部分，是可以从记忆中招回到意识中的经验和记忆；潜意识是被压抑到意识下面的、无法从记忆中招回的部分，它们通常是被社会的风俗习惯、道德、法律所禁止的内容，潜意识在正常及变态心理功能中均占有重要的位置，决定了个体行为的真正原因和动机，也决定了神经症的症状。

(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下不属于人际关系建立和发展必经阶段的是（）。
A．定向阶段
B．接触阶段
C．情感探索阶段
D．情感交流阶段
E．稳定交往阶段

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 产生“能力：能够被生产性的工作吸引，因完成工作而自豪”积极结果的危机是（）。
A．自律-羞愧
B．创新-罪恶
C．勤奋-自卑
D．自我同一性-角色混乱
E．亲密-孤独

【◆参考答案◆】：C