赫拉克利特：“这个有秩序的宇宙（科斯摩斯）对万物都是相同的，它既不是神也不是人所创造的，它过去、现在和将来永远是一团（）

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 赫拉克利特：“这个有秩序的宇宙（科斯摩斯）对万物都是相同的，它既不是神也不是人所创造的，它过去、现在和将来永远是一团（），按一定尺度燃烧，一定尺度熄灭。”

【◆参考答案◆】：永恒的活火

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 归纳方法

【◆参考答案◆】：由个别或特殊推到一般的方法

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 这堆白色粒状物是糖”和“这堆白色粒状物是盐”两个陈述，强热时，推出它们的检验蕴涵为颜色变黑的是糖，颜色不变的是盐。根据判决性检验，强热后，它的颜色不变，所以它（）。
A．一定是盐B．一定是糖C．可能是盐D．可能是糖

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 专业技术

【◆参考答案◆】：专门领域通用技术的统称。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 科学事实基本特征正确的是：（）
A．单称陈述、具有可重复性、受理论影响
B．单称陈述、不具备可重复性、受理论影响
C．单称陈述、具有可重复性、不受理论影响
D．全称陈述、具有可重复性、受理论影响

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 自然辩证法的中心线索，研究内容和学科性质是什么？

【◆参考答案◆】：
中心线索是：人与自然之间的关系。
研究内容是：辨证唯物主义的自然观、科学技术方法论和科学技术观。
学科性质是：属于哲学学科，是马哲的重要组成部分。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 科学假说的作用。

【◆参考答案◆】：
其一，科学假说是形成和发展科学理论的必经途径。
其二，假说是发挥思维能动性的有效方式。
其三，不同假说的争论有利于科学的发展。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 再生性资源

【◆参考答案◆】：指人类开发利用后，在现阶段可更新、可循环、可再生的自然资源

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 科学认识

【◆参考答案◆】：
从认识论的角度看，科学认识就是科学认识主体在科学实践中运用科学认识中介与客体相互作用从而能动地反映客体的过程。从（实践论）科学研究过程看，科学认识是从研究科学总是入手，经观察实验搜集经验材料，科学抽象和理性分析整理感性材料，提出假设并进而上升为科学理论，以达到探求自然规律的目的。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 以下哪种说法正确？（）
A．科学共同体运行的特有机制是：发现→评价→奖励
B．科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体
C．无形学院与科学学派是无法交叉的’
D．不同层次的科学共同体的规范是不相包融的

【◆参考答案◆】：D