3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：1．愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。2．基本会说本民族或本地区的语言。3．愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。4．能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] （）岁的幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。

【◆参考答案◆】：3―4

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 4――5岁幼儿能快跑（）米左右。

【◆参考答案◆】：20

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 成人要遵守社会行为规则，为幼儿树立良好的榜样。如：（）。
A．尊老爱幼
B．爱护公共环境
C．节约水电
D．答应幼儿的事一定做到

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 实施《指南》应把握哪几个方面？

【◆参考答案◆】：
1.关注幼儿学习与发展的整体性。
2.尊重幼儿发展的个体差异。
3.理解幼儿的学习方式和特点。
4.重视幼儿的学习品质。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、强弱、快慢的感受。
A．音量
B．音乐
C．音色

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 5-6岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？

【◆参考答案◆】：5-6岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是（1.对自己感兴趣的问题总是刨根问底。2.能经常动手动脑寻找问题的答案。3.探索中有所发现时感到兴奋和满足。）

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力（）
A．注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。
B．经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。
C．幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。
D．气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间。

【◆参考答案◆】：A, B

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强自尊心和自信心？

【◆参考答案◆】：
①与幼儿有关的事情要征求他的意见，即使他的意见与成人不同，也要认真倾听，接受他的合理要求。
②在保证安全的情况下，支持幼儿按自己的想法做事；或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法。
③幼儿自己的事情尽量放手让他自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定的指导，让他在做事中树立自尊和自信。
④鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得的成就感。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 《指南》科学领域中指出：感知常见事物的（）等量的特征，学习使用相应的词汇描述这些特征
A．大小
B．多少
C．高矮
D．粗细

【◆参考答案◆】：A, B, C, D