教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括()。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括()。
A．教法创新能力
B．语言表达能力
C．教学实践能力
D．教育和组织管理能力
E．理论总结能力

【◆参考答案◆】：B, C, D

【◆答案解析◆】：教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为什么说环境不能决定人的发展？

【◆参考答案◆】：(1)人接受环境的影响不是消极、被动的，而是一个积极、能动的过程。(2)环境对人的影响是广泛的、潜移默化的，也是自发的、零星的、无计划的、无目的的、不系统的，有时甚至是相互矛盾的。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 小学阶段的教学应侧重的教学方法是()。
A．讲演法
B．探究的方法
C．直观的方法
D．实习的方法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：小学生年龄偏小，知识储备和经验较少，注意力集中时间较短，老师应该侧重运用直观的方法。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 社会生活的基础和社会发展的决定力量是()。
A．生产力
B．生产关系
C．生产方式
D．上层建筑

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：生产方式的物质内容是生产力，其社会形式是生产关系，生产方式是两者在物质资料生产过程中^的统一，是社会生活的基础和社会发展的决定力量。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这是（）
A．道尔顿制
B．班级上课制
C．大班教学制
D．小班教学制

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在教育史上，被誉为第一一部规范形态的教育学著作是()。
A．福禄培尔的《人的教育》
B．夸美纽斯的《大教学论》
C．赫尔巴特的《普通教育学》
D．斯宾塞的《教育论》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：赫尔巴特被誉为“科学教育学之父”，他的《普通教育学》是第一部规范形态的教育学著作。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述教师劳动手段的主体性。

【◆参考答案◆】：(1)教师劳动的基本手段存在于教师主体本身，即教师的知识和技能以及人格等是教师劳动的重要手段。在这里，教师本身既是劳动者又是劳动手段。(2)教师在使用教材、挂图、模型等这样一些物化的劳动工具时，必须经过一个主体化过程，将凝聚在其中的智能和情感完全转化为教师主体的东西。

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] “劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 班级管理的特点有()
A．目的的教育性
B．内容的广泛性
C．对象的不成熟性
D．对象的不稳定性

【◆参考答案◆】：A, B, C