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【◆参考答案◆】:D
(2)【◆题库问题◆】:[多选] 学生的认知方式也称为认知风格,可大致划分为( )。
A.场依存与场独立
B.冲动型与沉思型
C.具体型与抽象型
D.发散型与辐合型
A.场依存与场独立
B.冲动型与沉思型
C.具体型与抽象型
D.发散型与辐合型
【◆参考答案◆】:A,B,C,D
【◆答案解析◆】:【答案】ABD。
(3)【◆题库问题◆】:[多选] 思维的基本过程是( )。
A.分析
B.综合
C.比较
D.抽象和概括
A.分析
B.综合
C.比较
D.抽象和概括
【◆参考答案◆】:A,B
【◆答案解析◆】:AB[解析]思维的基本过程又称思维操作,是对复杂的信息加工的过程,它以已知的知识经验为基础,对输入的信息进行加工、分析、综合、抽象、概括、比较、系统化和具体化等。分析和综合是思维的基本过程。故本题选AB。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下列分别属于教育法律关系主体和客体的是( )。
A.教师学生
B.学生教师
C.学校教学仪器
D.教师学校
A.教师学生
B.学生教师
C.学校教学仪器
D.教师学校
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:【答案】C。解析:教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者,包括公民、机构和组织、国家三大类.教育法律关系客体是指主体的权利和义务所指向的对象,包括物质财富、非物质财富、行为三类.,教师和学生以及学校都是教育法律关系的主体,教育仪器属于客体。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 美育即( )教育。
A.审美能力
B.道德
C.美感
D.艺术
A.审美能力
B.道德
C.美感
D.艺术
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:C[解析]美育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。也称审美教育或美感教育。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 影响学习迁移的主体因素不包括( )。
A.学习者的分析与概括能力
B.学习者的迁移心向
C.学习者的领悟与创造能力
D.认知策略与元认知
A.学习者的分析与概括能力
B.学习者的迁移心向
C.学习者的领悟与创造能力
D.认知策略与元认知
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:影响学习迁移的主体因素包括:学习者对已有经验的概括水平;学习者分析问题的能力;定势作用(心向);学习的态度与方法(认知策略);智力与年龄。
(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出“应把教育工作视为专门的职业,这种职业要求教师经过严格的、持续的学习,获得并保持专门的知识和特别的技术”。这句话说明,教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:错误
【◆答案解析◆】:题干表述只能说明教师职业是一种专业性职业,但不能说明其职责是教书育人。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 下列各句,没有语病的一句是( )。
A.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题
B.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发
C.当前和今后一个相当长的时间内,每年进入劳动年龄的人口数很大,安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务
D.在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱
A.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题
B.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发
C.当前和今后一个相当长的时间内,每年进入劳动年龄的人口数很大,安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务
D.在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:A项搭配不当,谓语动词“安排”和“问题”不能搭配;B项搭配不当,“研制开发”与前面的“新技术”、“新工艺’’不能搭配;D项不合逻辑,应在“既无法演奏,也无法演唱”前面加上“在今天”。
(9)【◆题库问题◆】:[多选] 元认知知识包括( )。
A.对个人作为学习者的认识
B.对任务的认识
C.对有关学习策略的认识
D.对学习策略使用方面的认识
E.对教师的认识
A.对个人作为学习者的认识
B.对任务的认识
C.对有关学习策略的认识
D.对学习策略使用方面的认识
E.对教师的认识
【◆参考答案◆】:A,B,C,D
【◆答案解析◆】:元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识——知道做什么.是在完成任务之前的一种认识。
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 人类学习与动物学习的本质区别主要有( )。
A.由反复经验引起
B.以语言为中介
C.积极主动性
D.掌握社会经验
E.后天习得性
A.由反复经验引起
B.以语言为中介
C.积极主动性
D.掌握社会经验
E.后天习得性
【◆参考答案◆】:B,C,D
【◆答案解析◆】:人类学习与动物学习的本质区别主要有:以语言为中介、积极主动性、掌握社会经验。