《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。()

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作。他深深信服于伟大的人民教育家陶行知先生"爱满天下"的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了了解和接近学生。以便取得学生的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动。如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧，不仅学校领导批评他过于放纵学生。而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。问题：(1)请从教育学有关原理的角度，指出赵老师工作的主要问题在哪里?(2)试结合教师索养的理论观点，谈谈如何改进赵老师的工作。

【◆参考答案◆】：(1)赵老师用教育家陶行知先生"爱满天下"来鞭策自己是正确的，立下的志愿也很好，但他为了取得学生的依赖，几乎对学生的各种愿望都是有求必应，这种做法严重违背了德育的基本原则。德育要方向性与现实性相结合，严格要求与尊重信任相结合，才能获得良好的效果，赵老师方法失当，爱严相失。(2)赵老师应加深教师的基本素养，特别是教育理论素养和教育能力素养，要懂理论联系实际，把所学到的知识分析，再创造，制定一套可行的方案，要尊重信任学生，也要严格要求学生。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 宋代后作为基本教材和科举考试依据的是_____、_____。

【◆参考答案◆】：“四书”；“五经”

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述教育的经济功能。

【◆参考答案◆】：(1)教育能把可能的、潜在的生产力转化为直接现实的生产力，是劳动力再生产和提高的重要手段之一。(2)教育是提高经济效益的重要前提。(3)教育是经济发展的重要因素，它能够为社会带来巨大的经济价值。(4)教育还可以生产新的科学知识、新的生产力。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()。
A．学科课程
B．活动课程
C．综合课程
D．经验课程

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：“六艺”、“七艺”是分科教学的，因此属于学科课程。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 当代教师的质量集中体现在教师的()方面
A．政治素养
B．教育素养
C．专业素养
D．道德素养

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 个人本位论的代表人物是()
A．卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔
B．杜威、洛克、赫尔巴特
C．杜威、孔德
D．涂尔干、赫尔巴特

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 德育是实现教育目的的条件和保证。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 从作用的呈现形式看，教育功能可分为（）
A．个体功能和社会功能
B．正向功能和负向功能
C．显性功能和隐性功能
D．谋生功能和享用功能

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：从作用的呈现形式看，教育功能可分为显性功能和隐性功能。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述我国学制改革的基本原则。

【◆参考答案◆】：(1)教育结构必须适应经济结构和社会结构。(2)统一性与多样性相结合。(3)普及与提高相结合。(4)稳定性与灵活性相结合。