以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是（）。①个体自我评价低，容易多发从众②个体自信心强，从众较少③性别、智力等因素

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是（）。①个体自我评价低，容易多发从众②个体自信心强，从众较少③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响④群体对个体有较强的凝聚力，则个体容易从众⑤群体成员态度一致，个体容易产生从众行为
A．①②③
B．③④⑤
C．①③④⑤
D．②③④⑤
E．①②④⑤

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：研究发现，性别、智力等因素对从众的影响，没发现之间存在明显的相关。

(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 学习者看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向，这是一种（）。
A．直接强化
B．部分强化
C．替代强化
D．自我强化
E．泛化

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：直接强化是指学习者做出某种反应之后有强化物直接跟随，从而使得该反应发生的概率增加；部分强化是指学习者做出某种反应之后有时给予强化，有时不给予强化；泛化是指某种特殊刺激的条件反射习得之后，另外一些类似的刺激也会唤起这种反应；替代强化是指学习者看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向，或看到别人失败或受惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向；自我强化是指学习者依据自我评价标准，通过自我的奖惩来调整自己的行为。

(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 注意的两个基本特性是（）。
A．随意性与不随意性
B．依从性与独立性
C．指向性与集中性
D．新异性与紧张性
E．选择性与持续性

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 如何消除心理治疗中的文化屏障，以下说法中，不正确的是（）。①心理治疗师必须了解自己与来访者之间在知识、信仰、道德、法律、风俗习惯等方面的社会文化差异和相似性②对异族文化采取文化相对主义态度和多元化观点的同时，放弃本民族的文化价值观念③尊重对方的生活方式、经历、自我意识和价值，尤其要注意这些因素与来访者目前症状、处境和预后的关系④对欠发达国家的来访者，有必要让他们接受发达国家的文化理念⑤文化具有民族性，所以保持大民族意识和民族优越感无可厚非
A．③④⑤
B．②③④
C．②③④⑤
D．②④⑤
E．②⑤

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：对不同文化的态度是兼容并蓄，对异族文化采取文化相对主义态度和多元化观点的同时，可以保持本民族的文化价值观念，所以②的观点不正确。对欠发达国家的来访者，可以介绍发达国家的文化理念，但不能让他们一定要接受，所以④的观点不正确。文化虽然具有民族性，但心理治疗师对各个民族的文化都应该同等尊重，不应该存在大民族意识和民族优越感，而要克服本民族、本地及自我中心思想，屏弃偏见与刻板印象，改善交流，提高沟通质量，才能提高治疗的效果，所以⑤的观点也是错误的。

(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下属于群体描述的是（）。
A．偶尔一起乘电梯的几个人
B．在马路上围观交通事故的人们
C．排长队买冰淇淋的散客
D．奥运会场馆里的几十个观众
E．电影院里的安全巡逻小分队

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：群体与一般所见的人群是不同，人群是个体无序的聚合，群体则有特定的组织方式，而前四个选项都是随机无序地聚集起来的一群人，只有选项E的安全巡逻小分队是有组织目标、纪律和共同的活动，属于群体的范畴。

(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 在一定范围内，个体从众的数量会随着群体规模的增加而上升，到超过一定范围，则对影响作用不明显，这个区分的临界值大致在多少人？（）
A．1～2
B．2～5
C．3～4
D．3～5
E．4～5

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 不属于群体功能的是（）。
A．组织功能
B．协调功能
C．团结功能
D．教育功能
E．激励功能

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 在弗洛伊德人格结构理论中，关于自我的描述，错误的是（）。
A．自我是从本我中分化出来的
B．自我是现实化了的本我
C．自我是理性的、识时务的
D．自我遵循现实原则，追求无条件的即刻满足
E．自我是本我的唯一出路

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下面是罗杰斯对于健康人格的描述，不包括（）。
A．理想自我与现实自我的差距
B．自我经验的开放态度
C．自我的协调
D．机体估价过程
E．无条件的积极关注

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列不属于弗洛伊德对心理发展的研究贡献的是（）。
A．提出了心理性欲发展阶段学说
B．对构成行为基础的无意识和有意识力量的发展进行了研究
C．认为本我中有力比多和塞纳托斯两个基本而又对立的驱动力
D．根据力比多发展提出了心理发展阶段的标准
E．认为心理发展经历八个阶段

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：弗洛伊德提出的心理性欲发展阶段说，把心理发展阶段分为五个阶段，八阶段说是艾里克森提出来的，其中前五个阶段与弗洛伊德的五个阶段在时间上基本相同。