网络课件的类型有课堂演示型、（）、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 网络课件的类型有课堂演示型、（）、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。
A．交互型
B．自主学习型
C．娱乐型
D．浏览型

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 计算机网络教室的教学优势，不包括（）。
A．提供丰富的多媒体教学资源
B．教师可以利用网络对学习进行指导和调控
C．增强了教师与学生、学生与学生间面对面的交流
D．提供评价反馈的平台

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 行动研究的特征包括（）。
A．为行动而研究
B．在行动中研究
C．由行动者研究
D．全选

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 在word中选中全文常用的快捷键是（）。
A．CTRL+A
B．CTRL+C
C．CTRL+X
D．CTRL+D

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 网络课件是指能在网络环境运行的多媒体教学课件，它具有可扩展性、交互性、易浏览性和（）的特点。
A．趣味性
B．可移植性
C．智能性
D．美观性

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 4接口的路由器有几个广播域（）。
A．1
B．2
C．3
D．4

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 电视机的特点不包括（）。
A．图像清晰、色彩鲜艳
B．传递信息生动真实
C．技术成熟、设备稳定
D．使用不方便

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 现在一般认为，教育技术是19世纪末，受捷克教育家（）和瑞士教育家裴斯泰洛齐倡导的直观教学的影响而产生的。
A．霍本；
B．夸美纽斯；
C．爱迪生；
D．贝瑞特。

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 以下哪一项不是信息技术课程任务驱动式教学模式的特点？（）
A．符合学科特点
B．符合学生年龄特点
C．不符合教师为主导、学生为主体的教学原则
D．注重非智力因素的培养

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 完整的信息素养应包括（）三个层面。
A．知识素养、信息素养、计算机技能
B．文化素养、文化意识、信息技能
C．文化素养、信息意识、计算机技能
D．文化素养、信息意识、信息技能

【◆参考答案◆】：D