在多学科研究中，大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入，能不断克服（），将所掌握的知识进行融合再选，为其学术思想的形

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 在多学科研究中，大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入，能不断克服（），将所掌握的知识进行融合再选，为其学术思想的形成和科学思维的成熟打下坚实的基础。
A．主观局限性
B．主观单向性
C．客观实在性
D．所处环境的对抗性

【◆参考答案◆】：A, B, D

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 人的智力活动不包含不直接参与但制约着认识过程的心理活动，即非智力因素。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 评价中心是一种以测评被测人员管理素质为中心、标准化的一组评价活动，它是（）
A．一种程序而不是一种具体的方法
B．既是一种程序也是一种具体的方法
C．既不是一种程序也不是一种具体的方法
D．不是一种程序单却是一种具体的方法

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 我国民间有一句俗语叫做“高个之中选高个”或“矮个之中拔高个”，该俗语反映了选拔性测评（）
A．测评标准刚性最强
B．整个测评特别强调区分功用
C．测评指标具有选择性
D．整个测评过程强调客观性

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以（）为基础、以主（）为先导的综合国力的竞争。

【◆参考答案◆】：经济；科技

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 结构化面试

【◆参考答案◆】：结构化面试，又称标准化面试，它指面试前就面试所涉及的内容、试题评分标准、评分方法、分值结构等一系列问题进行系统的机构化设计的面试形式。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 主要收集关于应聘者核心胜任力的信息，约占面试过程的80%的阶段是（）
A．关系建立阶段
B．导入阶段
C．核心阶段
D．确认阶段

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 可提供对应试者如何扬长避短，提高管理绩效的良好建议的测验是（）
A．采用DISC测验
B．采用人格测验
C．心理测验
D．标准测验

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 思维是（）的前提，思维是人的本性所在。

【◆参考答案◆】：创新

(10)【◆题库问题◆】：[单选] “素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评（）？
A．标准
B．方法
C．目标
D．工具

【◆参考答案◆】：A