德育过程的基本矛盾是()。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 德育过程的基本矛盾是()。
A．知与行的矛盾
B．外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C．学生的上进心与惰性之间的矛盾
D．教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转化过程。学生德育形成过程的基本矛盾是，社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德的水平之间的矛盾。此外，还有学生品德发展的内部矛盾。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 学生区别于社会上其他人的特点是学生以为主要任务。（）
A．学习
B．玩乐
C．工作
D．劳动

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调()。
A．启发式教学
B．学习与思考相结合
C．因材施教
D．学习与行动相结合

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：孔子所说的“学”即“学习”，“思”即“思考”，因此他很强调学习与思考相结合。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 推动教师热爱本职工作的力量源泉是()
A．热爱学生
B．热爱事业
C．热爱家庭
D．热爱社会

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 关于班集体的文化的理解准确的是()
A．是渐渐形成的一种文化习惯
B．是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的
C．是为了某种学习目的由班主任强制规定形成的
D．是一种社会必然现象

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 某初中三年级一女生把一男同学向其表达的"爱慕之意"的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，"杀一儆百"，于是在班会上把这封"情书"公之于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

【◆参考答案◆】：(1)这一案例中的班主任违背了学生思想内部矛盾转化规律，违背了尊重学生与严格要求学生相结合的原则。(2)学生思想内部矛盾转化规律。①德育过程既是社会道德内化为个体的思想品德的过程，叉是个体品德外化为社会道德行为的过程；②要实现矛盾向教育者期望的方向转化．教育者既要给受教育者创造良好的外因，又要了解受教育者的心理矛盾，促使其积极接受外界的教育影响，有效地形成新的道德品质；④德育过程也是教育和自我教育的统一过程，教育者要注意提高受教育者自我教育的能力。(3)德育过程要坚持尊重学生与严格要求学生相结合的原则。①尊重学生与严格要求学生相结合原则的含义，是指进行德育要把时学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。②贯彻这一原则的基本要求是：爱护、尊重和信任学生；教育者时学生提出的要求，要做到合理正确、明确具体和严宽适度：教育者时学生提出的要求，要认真执行。及时检查，坚持不懈。督促学生切实做到。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 社区教育的对象是（）
A．社区的少年儿童
B．社区内的下岗职工和待业青年
C．社区内的每一个成员
D．社区内除学生以外的社会成员

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：社区内的每一个成员都是社区教育的对象。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务?()
A．发展身体素质
B．培养心理素质
C．形成社会素质
D．提高政治觉悟

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确