19世纪初，英国学校中出现了_________，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 19世纪初，英国学校中出现了_________，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

【◆参考答案◆】：导生制

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “教有法，而无定法”说明了教师的教育活动具有()
A．创造性
B．示范性
C．连续性
D．个体性

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “分析教材、把握三点”中的三点是（）
A．重点、难点、知识点
B．重点、难点、易错点
C．重点、知识点、关键点
D．难点、易错点、关键点

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 美育就是艺术教育。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：美育是培养学生正确的审美观、发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 被称为“叛逆期”或“心理断乳期”的时期发生在_________阶段。

【◆参考答案◆】：初中

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是()。
A．教育目的
B．课程目标
C．培养目标
D．教学目标

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：培养目标是由特定的社会领域和特定的社会层次的需要决定的，也因受教育者所处的学校级别而变化。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为（）
A．导生制
B．道尔顿制
C．活动课时制
D．特朗普制

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为导生制。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 班级授课组织的形式有()
A．全班上课
B．班内分组上课
C．班内个别上课
D．一对一上课

【◆参考答案◆】：A, B, C

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 班级授课制的主要优缺点是什么?

【◆参考答案◆】：优点：有利于经济有效地、大面积地培养人才。有利于发挥教师的主导作用。有利于发挥班集体的教学作用。缺点：难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 教师的专业素质

【◆参考答案◆】：是教师作为专业人员应该具备的多方面的专业要求，是顺利进行教育活动的前提，也是教师胜任工作的基本条件。教师的专业素质不仅具有多样性、时代性特征，而且具有结构性特征。其素质结构包括教育理念、专业知识、专业能力、专业道德、身体素质和心理素质等方面。