“每一种民族文化中，都有两种民族文化”的理论的提出者是（）.

(1)【◆题库问题◆】：[单选] “每一种民族文化中，都有两种民族文化”的理论的提出者是（）.
A．马克思
B．恩格斯
C．列宁
D．毛泽东

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 儒家的文艺思想，其基本纲领是（）。

【◆参考答案◆】：“文学---人心---治道”的“诗教”公式，注重于阐述文艺和现实、文艺和时代的关系，并明确提出了美刺讽谏说

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 翻译下面句子：子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。

【◆参考答案◆】：
孔子说："修身用《诗》来感发意志，用‘礼’来约束自己的行为，用‘乐’来陶冶情操，从而完成品德的修养。"

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 司空图在《与李生论诗书》中，从鉴赏诗歌的角度．开宗明义地把“要义提了出来：“文之难，而诗之尤难，古今之喻多矣，而愚以为辨于（）而后可以言诗也。”

【◆参考答案◆】：味

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 黄庭坚是如何论述诗歌的宗旨和功用的？

【◆参考答案◆】：（1）黄庭坚认为诗歌的宗旨和功用就是表现"人之情性"，其情性的范围主要是个人情怀的闲适，不主张诗歌表现政治色彩浓厚而斗争性强的内容。（2）黄庭坚的这一理论具有一定的消极倾向，但在宋代思想钳制十分严密的情况下，也有其深刻的社会根源。（3）黄庭坚在另外一些场合也有重视诗歌社会内容和社会功用的论述，但在其整个诗论中不占主导地位。

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 魏晋南北朝时期著名文论作品曹丕《典论论文》、陆机的《（）》、刘勰《文心雕龙》、钟嵘《（）》

【◆参考答案◆】：文赋；诗品

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 论述严羽的诗歌审美特征论。

【◆参考答案◆】：（1）严羽在《沧浪诗话•诗辨》中提出"别材别趣"说，作为他的诗歌审美特征论，体现了他对诗歌的特殊规律和审美特征的自觉探索，对纠正当时诗坛流弊起到了重要作用。（2）"材"即诗歌题材，"别材"即是说诗歌创作在题材和内容方面有自己特殊的要求和规定，即：吟咏情性。反对以知识学问为具体内容和表现对象，反对江西诗派的创作风气。他认为只有吟咏情性的诗歌，才具有感发读者的审美效果。（3）"趣"指艺术旨趣，"别趣"即是说诗歌有其特殊的艺术旨趣，"别趣"又名"兴趣"或"兴致"，它的具体内涵有三：第一，它要求诗歌内容必须表现诗人独特的审美感受，即情性，别趣以别材为前提条件。第二，要求在诗歌的语言、情感、意趣等艺术表现上做到"不落言筌"，"无迹可求"，共同构成一个生机勃勃的艺术整体，创造出透彻浑成的意境，使读者领悟到丰富的艺术旨趣。第三，别趣并不否定理性内容的存在，严羽反对的是以诗歌讲理的概念化倾向，主张将理趣寄寓在审美的境界中。（4）"别材别趣"说从题材内容、审美效果、艺术表现方式等方面论述了诗歌的独特规律和审美特征，论述了诗歌创作中的情理关系，纠正了宋诗之弊，具有很高的理论价值。但这一理论相对忽视现实生活的重要作用，是其不足。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 论述刘勰艺术想象论的主要内容。

【◆参考答案◆】：（1）刘勰的《神思》篇位列创作论之首，是论艺术想象的专篇。（2）本篇集中论述了心与物、情与景、意与辞，即物、情、辞三者的关系。这三者关系贯穿整个创作过程，是刘勰创作论的核心，故也是其创作论的总纲。（3）刘勰认为艺术想象具有突破时空限制、始终不离感性的特点，它受到感情和语言的制约。想象力的培养既虚静的精神境界，也需要通过积累学问、增长才干、深入观察事物、增强驾驭语言的能力，来提高想象力。（4）想象活动处于高潮的特点有三：突发性，兴奋性，暂时性。（5）想象活动遵循思——意——辞的规律进行。（6）刘勰也论述了想象力的迟速及其能动作用问题，这与作者禀赋的各不相同有关，但都可以写出佳作。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 被视为近代改良主义小说理论纲领、“小说界革命”宣言的是梁启超的（）。
A．《新小说》
B．《译印政治小说序》
C．《论小说与群治之关系》
D．《告小说家》

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 一定的政治体制与政治观点及其变化，对文学的重要影响体现在（）
A．处于社会变革时期的政治以及激烈的阶级斗争，影响文学的方向和性质
B．统治阶级的政策制度以及个人好恶，影响文学的内容与风格
C．处于社会变革时期的政治以及激烈的阶级斗争，影响文学的繁荣或萧条
D．不同时期的政治，影响文学的内容与风格
E．统治阶级的政策制度以及个人好恶，影响文学的繁荣或萧条

【◆参考答案◆】：A, D, E