研究者用个体层次的资料来解释宏观现象，就犯了（）错误，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 研究者用个体层次的资料来解释宏观现象，就犯了（）错误，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象，称为（）误。

【◆参考答案◆】：简化论；区群谬误

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 在社会调查过程中形成假设的一般方法有（）。
A．归纳
B．演绎
C．想象
D．统计

【◆参考答案◆】：A, B, C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 资料的定性分析是指（）
A．确定研究对象具有某种性质的分析
B．运用数学知识对调查对象进行量化
C．对事物本质的内在的联系的系统化的认识
D．对事物的相关程度进行相关分析与回归分析

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 假如2010年中国粗钢产量达到6.267亿吨，到了2013年增至7.79亿吨。则这三年间的动态相对指标为124.30%，即2013年粗钢产量是2010年的（）倍。
A．1.243
B．12.43
C．124.3
D．1243

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 命题

【◆参考答案◆】：命题是关于事物的一个或多个概念及其关系的表述，它通过这种表述，使各种社会现象和事物联系起来。社会调查研究中的命题一般就表现为观点或逻辑上的判断。社会上普遍存在的公理、定理、经验概括、假设等都属于命题。命题可分为单变量命题、双变量命题，多变量命题三种类型。单变量命题是对一个概念的表述，直接指出社会现象和事物的性质或直接说明在一定时空范围内存在着什么社会现象或结果。双变量命题是对两个变量之间关系的表述。多变量命题是对多个变量之间关系的表述

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 文献法具有历史性、间接性和（）的特点，所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。

【◆参考答案◆】：无反应性

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 访谈法按照访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于概念、变量和指标之间关系的说法在正确的是（）。
A．变量是概念的具体表述方式，概念必须用变量的形式反映
B．抽象程度低的概念可以直接作为变量
C．抽象程度高的概念，需要通过一套指标来进行测量
D．指标是变量的特殊形式

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 实地观察

【◆参考答案◆】：实地观察是指在现实社会生活场景中所进行的观察。它不需专门对观察场所和观察对象进行控制，而是直接地深入到现实生活场景中，对观察对象进行观察。它多数是非结构式观察，适用于定性类型的调查研究。它在社会调查研究中有着十分重要的意义，目前对社会现象的绝大多数观察都是实地观察。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 只提出问题而不提供任何具体答案，由被调査者自己填写，这种问答方式为（）
A．开放型问
B．封闭型问答
C．混合型问答
D．以上都不是

【◆参考答案◆】：A