学生林某发现自己的钱包不见了．怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学生林某发现自己的钱包不见了．怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（　　）。
A．人格尊严权
B．人身自由权
C．隐私权
D．名誉权

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列命题是柏拉图所描述的是（　）。
A．学习即回忆
B．人性本善
C．教育遵循自然
D．教育是经验的成长

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：柏拉图认为人在出生以前已经获得了一切事物的知识，当灵魂依附于肉体(降生)后，这些已有的知识被遗忘了，通过接触感性事物，才重新“回忆”起已被遗忘的知识。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 课程目标确定的依据主要有三个方面( )。
A．对学生的研究
B．对教师的研究
C．对社会的研究
D．对学科的研究
E．对教材的研究

【◆参考答案◆】：A,C,D

【◆答案解析◆】：制定课程目标应研究学生、社会、学科。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 美育是培养学生健康的审美观，发展他们发现美、欣赏美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：解析：美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 教师对待家长的正确的职业道德方式是（　　）。
A．教师应当与家长沟通，更好地了解学生
B．教师应当批评家长
C．教师应当以平等的态度对待家长
D．教师应当引导家长树立正确的观念

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：略

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 教师对幼儿游戏的指导必须以（　　）为前提。
A．发挥幼儿的自主性
B．保障幼儿游戏的特点
C．保证游戏的目的性
D．实现游戏的多样化

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：游戏是幼儿生活的主要内容，是幼儿对生长的适应，是幼儿的自发学习。这些表明幼儿游戏具有自己的特点，教师在对幼儿游戏进行指导时，只有遵循这些特点，才能发挥幼儿游戏的作用。否则，一切指导都可能是徒劳的，甚至可能成为幼儿发展的障碍。

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出“应把教育工作视为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的、持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术”。这句话说明，教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。（　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：题干表述只能说明教师职业是一种专业性职业，但不能说明其职责是教书育人。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求，下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有（　　）。
A．重视学生的能力培养
B．重视基础学科和知识的结构化
C．重视课程的标准化建设
D．重视学生的个体差异
E．重视学校的升学率

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：C．E项不属于课程改革发展趋势的内容。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 德育过程是对学生（　　）的培养提高过程。
A．知识
B．情感
C．意志
D．态度

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：【答案】ABC。解析：品德的结构包括道德知识、道德情感、道德意志和道德行为，即知情意行的统一。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 幼儿感知觉发展的特点有（　　）。
A．感知的分化日益细致
B．感知过程概括化
C．感知过程的主动性不断加强
D．感知过程系统化
E．感知过程分析综合水平逐步提高

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：ABCD【解析】选项E是感知过程概括化和系统化的一个体现，而不是其特点。故选ABCD。