1，1，3，5，11，（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 1，1，3，5，11，（）
A．8
B．13
C．21
D．32

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 马克思主义哲学认为，认识一旦形成，就会反作用于实践，指导实践的全过程。这是因为：①实践是检验认识正确与否的唯一标准②实践目标的确立，需要认识的指导③对实践手段、方法、道路、步骤的取舍，需要认识的指导④对实践结果的评价，需要认识的指导⑤认识在不断发展过程中，需要实践提供动力
A．①③⑤
B．②③④
C．①②③⑤
D．②③④⑤

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题可以用排除法得到答案。第⑤“认识在不断发展过程中，需要实践提供动力”表达的是实践对认识的作用，而没有体现出认识对实践的指导。A．C．D选项中皆有⑤，予以排除，只有B是正确答案。故正确答案为B。本题相关知识点：马克思主义哲学认为，认识活动及其成果具有相对独立性，遵循其特有的活动方式和发展规律，它已经形成，便能反作用于实践，这种指导左右表现在许多方面：认识可以使主体了解，把我主体和客体及其相互左右的规律性，指导主体自觉地按照客观规律去从事改造世界的活动；认识可以使主体在实践活动前，既确定符合自身需要，又符合客观实际的目标、方案、步骤和措施，对实践活动作出预测和规划；认识可以指导主体将局部经验上升为理论；认识还可以使主体实现对自身的认识，并自觉调整自己的活动，以适应改造客观的需要。所以，我们认为，理论是对实物本质和规律的认识，它可以而且应该走在时间的前头，指导实践活动的进程；其次，科学理论能遇见未来，端着实践的方向。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 受东日本大地震影响，福岛核电站损毁严重，泄漏出大量的放射性物质，其中碘131的危害颇受人们关注。下列关于碘131的表述中，不正确的是：
A．有医疗作用，可用于甲状腺功能检查及甲状腺疾病治疗
B．放射性强，碘131带有强能量射线，可以导致人体DNA发生断裂，并产生一系列的细胞后续反应
C．存在时间久，碘131半衰期长达8年
D．传播远，碘131可附着在空气中的尘埃上，向远处扩散

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：A项正确，碘131发射的β射线可杀伤一部分甲状腺细胞，使甲状腺缩小，导致甲状腺合成的甲状腺激素减少，使甲亢表现消失；B项正确，碘131有看不见摸不着的强能量射线，这些射线可以穿过人体组织，穿透过程中遇到阻碍就会与阻碍物质之间形成碰撞并且释放能量。高能量对被碰物质就会造成伤害，对人体细胞而言，最直接的伤害就是导致人体的DNA发生断裂，随后产生一系列的后续反应，如细胞表达异常，细胞变性或者坏死，或长时间细胞异化后形成恶性肿瘤；C选项错误，碘131是元素碘的一种放射性同位素，为人工放射性核素，半衰期为8.3天；D项正确，释放出来的碘131以气溶胶形式存在，可以在大气中漂浮并随大气到处“扩散”。本题为选非题。故正确答案为C。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 中国的科技进步举世瞩目。2010年中国科技人力资源总量居世界第一位，国际科技论文数量居世界第二位，发明专利授权量居世界第三位……但调查显示，我国人才资本对经济增长的贡献率远远低于西方国家，而关键技术的对外依存度明显高于西方国家。这段文字主要想传递的信息是（ ）。
A．缺乏关键核心技术的支持已成为科技发展的瓶颈
B．中国科技发展的自主创新能力不强，研究基础薄弱
C．中国的科技实力发展迅猛，取得了许多重大成果
D．中国已成为科技大国，但仍与发达国家存在较大差距

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：这是一道意图判断题。文段背景陈述，然后用“但”引出重点，并且用“调查显示‘导出观点，在观点中，用”而“导出了观点的核心，即我国在科技上关键技术是软肋，是弱项。在此基础上来引申。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 8名学生参加某项竞赛总得分是131分，已知最高分21分，每个人得分各不相同。则最低分为：
A．1
B．2
C．3
D．5

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 碎片式学习：指学习者通过一点一滴的方式积累或获取知识和信息。下列不属于碎片式学习的是：
A．妈妈开车送小敏上学时，小敏常常看小人书
B．小马严格执行自己的学习计划，每天记5个成语典故，读一篇时文
C．某品牌手机刚上市，小刘到专卖店连夜排队，一边排队一边翻阅莫言的《蛙》
D．小顾为了完成一篇论文，每天晚上花数小时查阅相关文献

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：第一步：找到定义关键词。关键词为“通过一点一滴的方式积累或获取”。第二步：逐一分析选项。A项小敏是在妈妈开车送其上学的途中看的小人书；B项每天记5个成语典故，读一篇时文；C项边排队边读书，都属于“通过一点一滴的方式”。D项小顾每晚花数小时查阅相关文献，不满足关键词“通过一点一滴的方式”，是本题答案。故正确答案为D。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 某公司举行游泳、保龄球、台球和乒乓球四个项目的比赛。小李、小张、小王和小戴均参加了其中一个项目的比赛，且四人参加的项目均不相同。已知：（1）小李、小张有一个参加了保龄球的比赛；（2）如果小王参加台球比赛，则小张参加保龄球比赛；（3）只有小李参加保龄球比赛，小王才参加台球比赛；（4）如果小王参加游泳或乒乓球比赛，则小戴不参加游泳或者乒乓球比赛。根据以上陈述，可以得出：
A．小王参加乒乓球比赛
B．小王不参加乒乓球比赛
C．小戴参加台球比赛
D．小戴不参加台球比赛

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：第一步：翻译题干。（1）小李台球/小张台球；（2）小王台球⇒小张保龄球；（3）小王台球⇒小李保龄球；（4）小王游泳∨小王乒乓球⇒－小戴游泳∨－小戴乒乓球第二步：找突破口。由（2）小王台球⇒小张保龄球、（3）小王台球⇒小李保龄球，可知小王台球⇒小张保龄球∧小李保龄球。由（1）可知，小张参加保龄球与小李参加保龄球不能同真，即“小张保龄球∧小李保龄球”为假。根据逆否规则，由“－（小张保龄球∧小李保龄球）”，可知“－小王台球”为真，即小王不参加台球比赛。第三步：判断题干中其余信息。由（1）推知的小王没有参加保龄球比赛和第二步中推出的小王没有参加台球比赛，可知小王或参加游泳或参加乒乓球，即“小王游泳∨小王乒乓球”，由（4）得出，“－小戴游泳∨－小戴乒乓球”，即小戴不参加游泳或者乒乓球比赛。又由（1）知，小戴不参加保龄球比赛，因此小戴参加台球比赛。故正确答案为C。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 诱发运动是指由于一个物体的运动使其相邻的一个静止物体产生运动的错觉现象。根据上述定义，下列属于诱发运动的是：
A．在黑板前点燃一支蜡烛，并注视着烛光会看到烛光在运动
B．多张图片按一定空间间隔与时间距离相继呈现形成电影
C．注视瀑布的某一处，再看周围的树木，会觉得树木在向上飞升
D．当我们注视夜空时，会看到月亮在动，而云是静止的

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：第一步：找到定义关键词。关键词为“由于一个物体的运动”“使其相邻的一个静止物体产生运动的错觉”。第二步：逐一分析选项。A项：不存在“一个物体的运动”，而且烛光本来就会随风摇动，也不属于静止物体，不符合定义，排除；B项：不存在“使相邻的一个静止物体产生运动”，且电影画面本来就在动，不是错觉，不符合定义，排除；C项：瀑布是往下流的，注视瀑布久了，再看树木，会觉得树木朝着瀑布相反的方向飞升。之所以会觉得树木朝着瀑布相反方向飞升，原因是长时间注视，与题干的原因不同，不符合定义，排除；D项：月亮并未运动，只是由于云在运动给人以错觉，误以为月亮在运动，符合定义，当选。故正确答案为D。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 2011年，农村居民高收入户的人均工资性收入约是低收入户的（ ）。根据下列资料，回答1— 5题。2011年农村家庭收入结构
A．4.68倍
B．4.95倍
C．5.12倍
D．5.37倍

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 蓝藻本身没有多少危害，就怕蓝藻上浮形成水华。蓝藻形成水华时，一方面将严重抑制浮游植物利用光合作用产生氧气，另一方面也阻隔空气中的氧进入水体，导致水体中溶解氧严重不足，造成生态失衡。长期以来人们对水资源的不合理开发与利用，导致大量含有氮、磷营养元素的污染物质不断排入海洋、江河、湖泊和水库等水体，造成严重的水体富营养化状态，为蓝藻的爆发提供了得天独厚的的条件。这段话意在强调
A．谨防蓝藻上浮形成水华阻隔氧气进入水体
B．蓝藻爆发会影响生态平衡以及水资源开发
C．治理水体污染是控制蓝藻爆发的根本措施
D．适当引种蓝藻吸收氮磷元素以优化水环境

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：文段开篇介绍了蓝藻形成水华时的危害，之后论述人们对水资源的不合理利用和污染是导致蓝藻爆发的重要原因，可知文段意在强调从原因出发解决问题，故答案需选择解决问题的对策，C项中的“根本措施”即为对策类表述。A项表述为危害中“另一方面”的内容，过于片面，排除。B项为因果类表述，且为危害中的一个方面，其中的“影响水资源开发”无中生有，故排除。D项表述无中生有，文段并未提到蓝藻有优化水环境的作用，故此处表述有误，排除。故正确答案选C。