试举例说明氨基酸自养微生物在实践上的重要性。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试举例说明氨基酸自养微生物在实践上的重要性。

【◆参考答案◆】：氨基酸自养型微生物可将人或动物原先无法利用的廉价氮源转化成菌体蛋白或含氮的代谢产物，以丰富人类的营养和扩大食物资源，对于人类生存和发展具有十分重要的意义。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 何谓细胞膜？如何证明其存在？试简述细胞膜结构。

【◆参考答案◆】：细胞膜是内侧包围细胞质，外侧紧贴细胞壁的一层由磷脂和蛋白质组成的柔软且富于弹性的半渗透性薄膜，是细菌的基本构造之一。可通过选择性染色、原生质体破裂和电子显微镜观察等方法证明其存在，较大的细菌还可用质壁分离法证明。它的结构与其化学组成密切相关。尤其是极性类脂，它有一个带正电荷且溶于水的极性头部（磷酸端）和一个不带电荷不溶于水的非极性尾部（烃端），在水溶液中很易形成高度定向排列的双分子层，相互平行排列于膜内。头部朝向膜外表面呈亲水性，尾部埋藏于膜的内侧，呈疏水性；不同的内嵌蛋白和外周蛋白可在磷脂分子层的液体中作侧向"漂浮"运动。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 比较完全培养基与补充培养基。

【◆参考答案◆】：完全培养基是指可满足一切营养缺陷型菌株营养需求的培养基。补充培养基是指能满足相应营养缺陷型菌株生长需求的培养基。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 同为抗菌制剂，抑制剂、致死剂和溶菌剂有何区别？

【◆参考答案◆】：抑制剂——又称抑菌剂，可与核糖体结合，抑制蛋白质合成，但结合不紧密，浓度低时会分开，细菌仍可恢复生长。致死剂——又称杀菌剂，可与靶细胞结合，杀死细菌，结合作用不能通过稀释作用解除。溶菌剂——通过细胞裂解，杀死细菌。通过细胞数目的减少和加入溶菌剂后液体变浑浊可观察到。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 细胞的平均突变率是多少？这个突变频率可以改变吗？

【◆参考答案◆】：平均为10-4——10-10。突变率是指某一单位群体在每一世代中，产生突变株的数目。在诱变剂的作用下可提高基因的突变率。诱变剂的作用下，可杀死某些没有突变的细胞，从而使突变的细胞在群体中所占比例加大。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是细胞病变效应？

【◆参考答案◆】：可见的病毒对感染细胞的影响为细胞病变效应（CPE.。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为什么将细菌的细胞核通常称为核质体、核区或拟核。

【◆参考答案◆】：这是与真核生物的细胞核相比而言的。其最大特点：没有核膜、核仁和固定形态，复制时没有有丝分裂结构。在电子显微镜下观察时，凡是细胞"核"存在的部位，往往比周围细胞质的密度低，在图相上表现为一个反差较弱的区域；其化学本质和功能则与真核生物的细胞核相似，故称核质体、核区或拟核。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简要介绍四种从混合菌液中检出营养缺陷型菌株的方法，并说明其共同原理。

【◆参考答案◆】：利用夹层培养法、逐个检出法、限量补充法和影印接种法等方法，从野生型和营养缺陷型混合菌液中，将营养缺陷型菌株检出。共同原理：野生型菌株既能在基本培养基上生长又能在完全培养基上生长，而营养缺陷型菌株只能在完全培养基上生长。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] F质粒与R质粒有何不同？

【◆参考答案◆】：F质粒是指能决定性别并有转移能力的附加体质粒。转移区与质粒转移和性菌毛合成有关；转座因子使其可整合到宿主核染色体上的一定部位并导致各种高频重组菌株的产生。R质粒是一种带有抗性因子的质粒。含有两个相连的DNA片段，其中，抗性转移因子（RTF.主要含调节DNA复制和拷贝数的基因以及转移基因；抗性决定子（r决定子）无转移功能但含各种抗性基因。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 所有下述特征皆适合质粒，除了（）之外。
A．它们是自我复制的DNA环
B．它们有10～50个基因
C．它们是细菌存活所必需的成分
D．它们是转化所必需的成分

【◆参考答案◆】：C