(1)【◆题库问题◆】: 迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?()A.同化迁移B.顺应迁移C.重组迁移D.逆向迁移 【◆参考答案◆】:A (2)【◆题库问题◆】: 奖...
外交调研是一门特殊的学问,既要善于____,又不能听风便是雨。 填入画横线部分最恰当的一项是:
(1)【◆题库问题◆】: 外交调研是一门特殊的学问,既要善于____,又不能听风便是雨。填入画横线部分最恰当的一项是:A.见微知著B.当机立断C.反躬自省D.触类旁通 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解...
个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通,这说明其思维具有()。
(1)【◆题库问题◆】: 个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通,这说明其思维具有()。A.指向性B.流畅性C.变通性D.独创性 【◆参考答案◆】:C 【◆答案解析◆】:思维...
智慧以一定的知识为前提,在人的思考和实践中体现出来,但它本身是不稳定的、非规范性的,表现为某种洞幽烛微、触类旁通、融会贯
(1)【◆题库问题◆】: 智慧以一定的知识为前提,在人的思考和实践中体现出来,但它本身是不稳定的、非规范性的,表现为某种洞幽烛微、触类旁通、融会贯通、举重若轻的能力。知识可以让人按照已有的方式思考和行...
“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是学习策略。()
(1)【◆题库问题◆】: “举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是学习策略。()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 【◆答案解析◆】:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或...
日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为( )。
(1)【◆题库问题◆】: 日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为( )。A.迁移B.同化C.顺应D.模仿 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解...
日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为( )。
(1)【◆题库问题◆】: 日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为( )。A.迁移B.同化C.顺应D.模仿 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解...
“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是学习策略。 ()
(1)【◆题库问题◆】: “举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是学习策略。 ()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 【◆答案解析◆】:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,...