“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习 公务员

“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习

(1)【◆题库问题◆】: “学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习...
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课堂教学总结的方法中,(
)是在教授本课知识的同时,通过教师设疑引出下堂课要学习内容。采用这种方法可以调动学生学习后续知 资格考试

课堂教学总结的方法中,( )是在教授本课知识的同时,通过教师设疑引出下堂课要学习内容。采用这种方法可以调动学生学习后续知

(1)【◆题库问题◆】: 课堂教学总结的方法中,()是在教授本课知识的同时,通过教师设疑引出下堂课要学习内容。采用这种方法可以调动学生学习后续知识的积极性。A.概括式总结B.悬念式总结C.前呼后应式总...
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