(1)【◆题库问题◆】: 魏主欲变北语,引见群臣。帝曰:“天名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断北语,一从正音。”材料中的魏主是谁()A.秦孝公B.孝文帝C.汉武帝D.汉献帝 【◆参考答案◆】:B (...
研究礼乐的结果是()
(1)【◆题库问题◆】: 研究礼乐的结果是()A.提高内心的修养B.了解民心所向C.丰富精神生活D.以上皆非 【◆参考答案◆】:A (2)【◆题库问题◆】: 《楚辞•国殇》的战争场面描写中...
孔子教学的主要科目是“六艺”,“六艺”指的是()
(1)【◆题库问题◆】: 孔子教学的主要科目是“六艺”,“六艺”指的是()A.礼、乐、射、御、书、数B.《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》C.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御D.算术、几何、文...
简述“礼乐牌”的音乐观点.
(1)【◆题库问题◆】: 简述“礼乐牌”的音乐观点. 【◆参考答案◆】:(1)强调音乐的教育作用。(2)强调音乐的娱乐作用。(3)崇雅、斥俗。(4)强调"中和"的音乐观点。(5)在艺术内容和形式上,强...
春秋战国时期的诸子百家主要有两个流派,()和(),礼乐派的代表人物是孔子和荀子,非乐派的代表人物是()和()。
(1)【◆题库问题◆】: 春秋战国时期的诸子百家主要有两个流派,()和(),礼乐派的代表人物是孔子和荀子,非乐派的代表人物是()和()。 【◆参考答案◆】:礼乐派;非乐派;道子李耳;墨子 (2)【◆题...
江西教育发达,传统儒家思想根深蒂固,两宋时期,被称为()。
(1)【◆题库问题◆】: 江西教育发达,传统儒家思想根深蒂固,两宋时期,被称为()。A."文章节义之邦"B.礼仪之邦C.礼乐之邦D.桑梓之邦 【◆参考答案◆】:A (2)【◆题库问题◆】: ()年6月...
“礼乐不可斯须去身”出自()
(1)【◆题库问题◆】: “礼乐不可斯须去身”出自()A.《大学》B.《易经》C.《论语》D.《礼记》 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题库问题◆】: 北宋是我国古代纂书、修书的繁盛时期,最能代表这一...
“泗水文章昭日月,杏坛礼乐冠华夷”中的杏坛指的是
(1)【◆题库问题◆】: “泗水文章昭日月,杏坛礼乐冠华夷”中的"杏坛"指的是A.孔子讲学的地方B.古代祭祀的场所C.宣传佛教的场所D.皇家花园 【◆参考答案◆】:A (2)【◆题库问题◆】: 中国士...
下列哪项不是西周的封建制度:()
(1)【◆题库问题◆】: 下列哪项不是西周的封建制度:()A.分封制B.禅让制C.宗法制D.礼乐制 【◆参考答案◆】:B (2)【◆题库问题◆】: 晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人,而观其辟丸也。宰...
我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()
(1)【◆题库问题◆】: 我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射...