(1)【◆题库问题◆】： 习得性无助对学生可能产生的影响有（）。A．体重下降B．降低学习动机C．认知出现障碍D．引起情绪失调 【◆参考答案◆】：B C D 【◆答案解析◆】：习得性无力感简称无力感，指...

(1)【◆题库问题◆】： 习得性无助是指将多次失败无条件地归因于自身因素的个体，会习得是一种自我失控感，认为自己的一切努力都是无效的，因此会放弃努力，被动屈从，变得淡漠而毫无激情。根据上述定义，下列不...

(1)【◆题库问题◆】： 下列哪项不是抑郁患者自杀行为发生的高危特点（）A．有企图自杀的历史B．情绪低落，表现为紧张、无助、无望、经常哭泣C．失眠，体重减轻，以及害怕夜晚的来临D．经过治疗后，情绪逐渐...

(1)【◆题库问题◆】： 习得无助者在情绪上容易出现（）的表现。A．恐怖症B．强迫症C．忧郁症D．癔症 【◆参考答案◆】：C (2)【◆题库问题◆】： 试述人际关系和社会关系的区别和联系。 【◆参考答...

(1)【◆题库问题◆】： 习得无助使人们在心理上产生哪些改变？ 【◆参考答案◆】：这种改变表现在：（1）是动机上的，无助的人不再努力采取必要的步骤来改变这种结果；（2）是认知上的，无助的人不去学习能有...

(1)【◆题库问题◆】： 习得无助形成的原因主要包括（）和（）两个方面。 【◆参考答案◆】：学习；归因 (2)【◆题库问题◆】： 简述莱维特的人际关系沟通网络模式。 【◆参考答案◆】：莱维特为了探讨人...

(1)【◆题库问题◆】： 习得无助的归因含义 【◆参考答案◆】：当人们感到他们不能控制事件的发生时，他们想知道为什么。 (2)【◆题库问题◆】： 控制行为变量的两种方式是那些突然产生的（）和紧随其后而...

(1)【◆题库问题◆】： 小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于()。A．学习焦虑B．习得性无助C．自我估价降低D．认知功能障碍 【◆参考答案◆】：...

(1)【◆题库问题◆】： 行为局限理论认为，环境对行为的限制包括以下哪些步骤？（）.A．阻抗B．觉察到对环境失去控制C．消除应激D．习得无助 【◆参考答案◆】：A, B, D (2)【◆题库问题◆】：...

(1)【◆题库问题◆】： 习得无助现象的归因与（）有着密切关系。A．可以控制的结果B．不可能控制的结果C．问题的原因D．问题本身 【◆参考答案◆】：B (2)【◆题库问题◆】： 从四五十年代开始，社会...