(1)【◆题库问题◆】: 将知识分解,找出各部分之间的联系布卢姆关于认知学习领域目标分类中,属于()。A.知道B.领会C.应用D.分析 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题库问题◆】: 传输网集中监控系...
将所学知识的各部分重新组合,形成一个新的知识整体”,在布卢姆的认知领域中,属于()。
(1)【◆题库问题◆】: 将所学知识的各部分重新组合,形成一个新的知识整体”,在布卢姆的认知领域中,属于()。 【◆参考答案◆】:评价 (2)【◆题库问题◆】: 关于网络内容等要求与推广的说法中正确的...
目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。()
(1)【◆题库问题◆】: 目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 (2)【◆题库问题◆】: 在现代教育发展过程中,美国的实用主义教育理论创始人_______...
“量杯”实验的策划者是( )。
(1)【◆题库问题◆】: “量杯”实验的策划者是( )。A.布卢姆B.加涅C.斯金纳D.陆钦斯 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:陆钦斯为了探索定势对解决问题的影响,设计了“量杯”实验。 (2...
( )的教学目标被公认为具有处方性。
(1)【◆题库问题◆】: ( )的教学目标被公认为具有处方性。A.皮亚杰B.布卢姆C.加涅D.罗杰斯 【◆参考答案◆】:C 【◆答案解析◆】:加涅将学生的学习结果或教学目标分为五类,即言语信息、智力...
极力提倡使用发现法的人是()
(1)【◆题库问题◆】: 极力提倡使用发现法的人是()A.杜威B.布卢姆C.布鲁纳D.罗杰斯 【◆参考答案◆】:C (2)【◆题库问题◆】: 教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指...
一般认为,17世纪()的《大教学论》奠定了教学理论的基础。
(1)【◆题库问题◆】: 一般认为,17世纪()的《大教学论》奠定了教学理论的基础。A.夸美纽斯B.巴班斯基C.布卢姆D.奥苏贝尔 【◆参考答案◆】:A (2)【◆题库问题◆】: 计算机病毒是指能传染...