(1)【◆题库问题◆】: 每一堂课,总有其教学目的,授课效果的好坏,取决于教师讲话的多少。()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 (2)【◆题库问题◆】: 社会主义社会人人地位平等.所以不应该对...
如何用万用表测量二极管的好坏?
(1)【◆题库问题◆】: 如何用万用表测量二极管的好坏? 【◆参考答案◆】:⑴因为晶体二极管是单向导电元件,因此测量出来的正向电阻值与反向电阻值相差愈大愈好。⑵如果相差不大,说明二极管性能不好或已损坏...
制定和选择教学策略的依据有:教学的目标和任务、教学内容的特点以及()。
(1)【◆题库问题◆】: 制定和选择教学策略的依据有:教学的目标和任务、教学内容的特点以及()。A.教师上课的心情B.教学环境的好坏C.教学报酬的多少D.教学时间和效率的要求 【◆参考答案◆】:D 【...
企业生产费用在完工产品与在产品之间进行分配方法的选择是根据( )。
(1)【◆题库问题◆】: 企业生产费用在完工产品与在产品之间进行分配方法的选择是根据( )。A.在产品数量的多少B.各月的在产品数量变化的大小C.各项费用比重的大小D.定额管理基础的好坏 【◆参考答...
怎样识别二极管的好坏?
(1)【◆题库问题◆】: 怎样识别二极管的好坏? 【◆参考答案◆】:1)万用表测量出来的正向电阻值与反向电阻值相差越大越好。2)如果相差不大,说明二极管性能不好或已坏。3)测量时表针不动,说明二极管内...
性格是个体对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征,主要受后天因素影响,因而没有好坏之分。
(1)【◆题库问题◆】: 性格是个体对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征,主要受后天因素影响,因而没有好坏之分。A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 【◆答案解析◆...
性格是个体对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征,主要受后天因素影响,因而没有好坏之分。
(1)【◆题库问题◆】: 性格是个体对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征,主要受后天因素影响,因而没有好坏之分。A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 【◆答案解析◆...
消气器分立式和卧式两种,卧式消气器的除气效果()。
(1)【◆题库问题◆】: 消气器分立式和卧式两种,卧式消气器的除气效果()。A.较立式消气器效果好B.较立式消气器效果坏C.与立式消气器的效果一样D.与立式消气器的效果很难区分好坏 【◆参考答案◆】:...
教:学:教学
(1)【◆题库问题◆】: 教:学:教学A.买:卖:买卖B.好:坏:好坏C.正:大:正大D.阴:暗:阴暗 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:第一步:分析题干词语间的逻辑关系“教”和“学”都是动词,...
教∶学∶教学
(1)【◆题库问题◆】: 教∶学∶教学A.买∶卖∶买卖B.好∶坏∶好坏C.正∶大∶正大D.阴∶暗∶阴暗 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:从词性分析,教、学属于动词,教、学组成教学,属于动词也属...